开展“双带头人”教师党支部“强国行”专项行动，是提升高校教师党建和思想政治工作质量的重要载体，也是推动教育科技人才融合发展的生动实践。2024年10月16日至18日在天津举办京津冀高校“双带头人”教师党支部专题研讨班暨“强国行”专项行动交流会议，北京大学、清华大学等53个高校近70个京津冀高校“双带头人”教师党支部“强国行”国家级团队负责人参加专题培训，支部党员赵艳霞在分组研讨中做《支部领航促发展 党建融合践初心》交流发言。

图1 京津冀高校“双带头人”教师党支部专题研讨班暨“强国行”交流会议合影

交流会议上，教育部思政司党建统战处处长林成涛作专题辅导。他强调，要准确把握“强国行”专项行动的四项重点任务，围绕强化顶层设计，搭建交流平台、坚持三级联动，强化组织保障、发挥带头作用，确保取得实效，推动形成一批助力强国建设的标志性成果。要坚持党建引领和事业发展相融合、目标导向与效果导向相统一、服务地方和服务本单位相结合，建强支部战斗堡垒，彰显党员先锋模范作用，落实好教育强国建设的具体要求。

教育工委组织一处二级调研员窦海超、河北省委教育工委党建处处长宋吉国、天津市教育两委组织处处长刘宝欣围绕深入推进“强国行”专项行动开展情况及思路举措，从健全工作机制、强化平台建设、深化指导推动等方面进行了交流。

培训期间天津市委党校、南开大学、天津市教育两委等有关专家，围绕学习贯彻党的二十届三中全会精神和全国教育大会精神、深化科技教育协同创新等内容进行专题讲座和案例分享，提升了学员理论水平和专业素养；组织学员深入天开高教科创园、全国重点实验室、天津港、天航局等点位进行现场教学，进一步增强“双带头人”党支部推进党建和业务工作的责任感和使命感，开拓其在育人、教学、科技赋能高质量发展的思路和方向；组织学员进行分组研讨，围绕落实“强国行”专项行动谈经验和体会，共同探讨解决工作中的难点堵点痛点，加深了彼此认识与了解、建立了深厚友谊。

图2 参观先进内燃动力重点实验室

通过三天的学习和培训收获很大。将通过开展党建联建、提供教育服务、推动科技赋能、深化实践育人，持续在高校“双带头人”教师党支部“强国行”专项行动中贡献力量。创新落实立德树人根本任务，充分发挥“双带头人”示范引领作用，践行“三三三”支部工作法，运用“四力提升”机制，坚持以高质量党建引领事业高质量发展原则，了解党情、熟悉国情、掌握社情、深谙民情，发挥公共管理学科优势，持之以恒关注民生发展。在深入推动教育、科技、人才“三位一体”协同融合发展中，教学相长展现新作为，从校内理论“小课堂”走向社会实践“大舞台”；在服务健康中国、关注民生发展中，师生共育砥砺新担当，建设“小支部”发挥“大作为”；在服务国家重大战略中，凝聚力量攻破新难关，关注“小切口”解决“大问题”。