为进一步落实教育部教师工作司对职业教育教师教学创新团队建设的最新要求，加快推进我校教师教学创新团队建设，机械工程系教工第二党支部成员为主的智能焊接技术专业国家级职业教育教师教学创新团队召开暑期工作推进会，会上通报了近期团队建设进展情况，以及系统填报情况，重点讨论模块化课程建设，最后布置暑期工作。

会上，深入探讨模块化课程，通过充分的论证，明确模块化教学的思路。在模块化课程的实施过程中，教师的成长评价和螺旋式提升过程应体现“双师”特质，而非局限于“单师”范畴。领会“全脱产+累计”的培训方式，确保理念设计清晰、层次分明，才能确保在教育教学领域保持领先地位。

创新团队将积极贯彻会议的核心精神，持续聚焦于技能人才的培养，进一步深化产教融合与校企合作，推动职业教育与产业发展的深度融合，营造技能人才成长的优良环境，为学校的高质量发展注入强劲动力。