5月13日至16日，由全国高校“双带头人”教师党支部书记“强国行”专项行动办公室主办、南京大学干部教育培训基地承办的首期专项培训班在南京大学顺利举行。华东师范大学职业教育与成人教育研究所教工党支部书记匡瑛教授作为全国高校"双带头人"教师党支部书记代表之一，全程参与此次专项培训班。来自全国各省（区、市）及新疆生产建设兵团的150名“双带头人”教师党支部书记团队负责人齐聚在此，聚焦服务国家重大战略、推动党建与业务深度融合等主题展开系统性学习与研讨。通过多维度的学习与实践，为职成所教工党支部提供了宝贵的理论指导和行动方向。

在开班式上，南京大学党委副书记、党委组织部部长、党委统战部部长，全国高校“双带头人”教师党支部书记“强国行”专项行动办公室（以下简称“行动办”）主任焦瑞华强调，“强国行”专项行动是教育系统落实国家战略部署的重要举措，要求“双带头人”教师党支部书记充分发挥党建引领作用，深化教育链、人才链与产业链、创新链的协同发展。匡瑛教授在会后表示，焦主任的讲话进一步明确了党建引领高质量发展的核心使命，为基层党支部书记的实践注入了信心与动力。

培训课程设计紧扣“双带头人”群体特点，涵盖专题报告、实务交流、现场教学及分组研讨四大模块。教育部思想政治工作司党建统战处处长林成涛在首场报告中，系统阐述了“强国行”专项行动的历史背景与实践路径，强调强化教师党支部政治功能和组织功能的核心任务。江苏省委教育工委组织处处长陈艳分享了江苏省在专项行动中的创新案例，为全国高校提供可复制的经验范本。中国教科院教育理论研究所所长姜朝晖深入解读《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》的战略目标，全国高校思政工作网首席编辑西绕加措则聚焦数字化技术赋能党建思政工作的前沿趋势。

在紫金山实验室的现场教学中，匡瑛教授与参训学员实地考察了重大科技平台服务国家战略的实践成果，直观感受到科技创新与教育发展的深度融合。实务交流环节，多位“双带头人”工作室负责人分享了基层党建与业务协同的创新模式，深刻感受到基层党建的多样性与创造力。分组研讨中，学员们围绕专项行动的难点与对策展开讨论，形成跨区域协作机制、资源整合平台等建设性建议，并在结业式上汇报研讨成果。

本次培训通过理论赋能夯实根基、经验共享拓展视野、实践探索激发创新，为“强国行”专项行动的深化实施筑牢了坚实基础。作为教育强国建设的核心引擎，“强国行”专项行动将持续深化教育链、人才链与产业链、创新链的有机衔接，以“三位一体”协同机制赋能国家战略与地方发展。高校作为关键力量，将进一步发挥党建引领作用，推动教育、科技、人才资源高效联动，为高质量发展注入强劲动能。