党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央坚持把解决好“三农”问题作为全党工作的重中之重，持续推进乡村振兴理论、实践与制度创新。为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，以“学思想、强党性、重实践、建新功”推动工作走深走实，2025年12月12日，规划教工党支部与广西金秀瑶族自治县自然资源局党支部以线上形式开展支部共建交流会，旨在以党建为纽带，推动高校规划专业人才下基层、进乡村，为金秀瑶族自治县乡村振兴注入规划智慧与专业力量，构建“政校联合、校地联合”的协同发展新格局。

一、党建引领聚共识 校地协同锚定方向

交流会紧扣党建引领校地协同发展主线，以党建共建为坚实纽带，聚焦“资源共享、优势互补、协同发展”共建原则，组织支部党员集体学习乡村振兴与文化传承相关精神，结合城乡规划学科特色，重点围绕民族地区城乡风貌管控、传统村落活化利用、特色产业空间布局等规划核心议题深入研讨，达成“党建引领、专业赋能、精准对接、长效协作”共识。双方一致认为，校地共建是规划专业践行“知行合一”、服务国家战略的重要载体，共同商定了“定期沟通、需求导向、项目牵引”的常态化合作机制，明确了传统建筑保护、特色空间规划、技术人才培养三大协作方向。

二、对接需求解难题 专业赋能显担当

针对金秀瑶族自治县在城镇化推进过程中普遍面临的“传统风貌保护与现代化发展”难题，党员教师立足城乡规划学科积累，结合地方发展实际展开交流。围绕瑶族吊脚楼、风雨桥等传统建筑活化、特色街区打造、数字化保护建模等具体需求，党员教师从规划理念、技术路径、实施策略等方面提出专业建议，确定了“规划先行、文化为魂、民生为本”的协作思路。与会青年党员教师表示，要将专业知识转化为可落地的解决方案，切实服务地方发展。双方还就灾后重建规划支撑、政产学研协同育人等议题展开讨论，推动高校智力资源与地方需求精准对接。

三、共建共研筑长效 实干赋能助发展

为切实推动共建成果落地生根、见行见效，党支部结合校地协作实际与专业特色，明确了多项实践举措，组建专项服务团队，针对传统建筑风貌保护、特色产业空间规划等需求制定实施方案；共建“传统村落保护研究与实践基地”，搭建教学、科研、实践一体化平台；开展技术培训与人才交流，助力地方规划队伍能力提升。党员教师纷纷表示：“校地共建让规划工作更接地气，既为学科发展注入实践活力，也让我们在服务乡村振兴中践行了党员使命”。党支部将以此次交流会为契机，建立“定期会商、项目联动、成果共享”的常态化沟通协作机制，持续跟踪地方发展动态，精准对接后续规划需求，以扎实的规划智慧和专业力量，全方位赋能金秀瑶族自治县等民族地区的高质量发展。

此次共建交流会实现了党建与业务的深度融合，拓宽了规划专业的实践路径，也为校地协同助力乡村振兴提供了可行范式。党支部将持续深化合作，将地方需求融入教学科研，以专业担当服务高质量发展。