为扎实推动思想政治理论课改革创新，保障2025年秋季学期思想政治理论课教学工作规范有序开展，持续提升思政课育人实效，2025年9月初，马克思主义学院各教研室高质量召开新学期第一次集体备课会，聚焦立德树人根本任务，围绕教学内容、教学方法、课程建设等展开深入研讨。

思想道德与法治教研室召开了“大学生思想道德与法治素养提升”为主题的集体备课会。陶漫莉主任带领教师深入研讨如何增强课程的时代性、思想性和针对性，特别是在“课前—课中—课后”递进式教学设计、重点难点突破以及考核方式优化等方面提出了切实可行的思路。与会教师一致认为，要坚持以学生成长需求为导向，把握大一新生特点，注重价值引领与法治教育相结合，推动课堂教学既有理论高度又有现实温度。最后，与会教师围绕将铁人精神融入德法课程教学的实践路径展开充分研讨，为丰富学校铁人精神育人特色课程提供了有益的思路借鉴。

中国近现代史纲要教研室以“厘清历史脉络、明确教学方向”为主题召开新学期首次集体备课会。杨艳主任围绕《导言》部分的主要内容，结合教学实际，分析了各部分的教学重难点，提出采用“史料案例+问题引导”相结合的教学方法，以增强课堂互动性与教学实效性。与会教师积极参与讨论，踊跃建言献策，王增彦、周福州等多位老师分享实用建议，形成协同育人的合力。

习近平新时代中国特色社会主义思想概论教研室集体备课会上，王俊彦主任系统传达了学院和教研室本学期即将开展的重点工作，包括各类材料归档、思政课程与课程思政协同育人、“大思政课”实践教学活动等内容，并明确提出加强混合式课程建设。参会教师针对各项工作展开热烈讨论，各抒己见，提出了很多切实可行的建议。随后，王俊彦主任总结部署了本学期教学工作实施要点和教学材料归档等任务。

马克思主义学院各教研室以课程目标、教学内容、教学方法及经验交流为核心，精心组织开展了高质量集体备课会。活动聚焦教学设计、内容衔接、教学互动及课堂管理等关键教学环节，组织教师展开深度交流与研讨，形成了丰富且务实的教研成果。

马克思主义学院副院长王瑞充分肯定了新学期的集体备课活动成效，认为集体备课能够有效促进教学经验共享和教学成果提升，实现课程建设内涵式发展。通过扎实推进集体备课，学院有效统一了各课程教学标准，进一步凝聚了思政育人工作的向心力，尤其针对青年教师，通过专题指导与经验分享，助力其夯实理论功底、精准把握教学规律，提升育人成效。