近日，动力学与控制研究所党支部全体党员同志学习了教育部怀进鹏部长 “深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述以教育强国支撑中国式现代化”党员培训课程，其后，所长兼支部书记曹茂森召集大家结合自身思想和工作实际展开了热烈研讨，交流学习心得。

曹茂森同志讲到，怀进鹏部长系统阐述了习近平总书记关于教育的重要论述的核心要义，从“观念与实践”“形势与启示”“路径与方法”三个维度，深刻阐述了中国式现代化大背景下教育强国建设大逻辑，全面分析了当前教育强国建设面临的内外部环境变化以及机遇和挑战，精准解读了教育强国建设未来三年攻坚目标任务。 大家要围绕立德树人“一号工程”实施、拔尖创新人才自主培养、科技创新与产业创新深度融合、国家教育数字化战略推进、高质量教师教育体系建设、教育全球影响力提升等关键领域和战略性任务，将学习内容与深入学习习近平总书记关于教育的重要论述结合起来，与学习贯彻全国教育大会精神结合起来，与学习领会党的二十大和二十届三中、四中全会关于教育、科技、人才的战略部署的要求贯通起来，深刻领会教育强国的时代内涵与战略意义，探索教育强国建设的实践路径与党员作为，凝聚起奋进新征程的强大合力，为加快推进教育强国建设部署落地见效，奋力开拓教育强国建设新局面做出积极努力和贡献。

老教师老党员杜成斌教授在交流研讨中讲到，作为一名教龄超过30年的老党员教师，向大家汇报我参加教育部怀进鹏部长“深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，以教育强国支撑中国式现代化”党员培训课程的学习体会。一是深刻领会教育强国的时代使命，教育不仅是国之大计、党之大计，更是决定国家命运和民族未来的关键变量。党的二十大以来，教育被提升到前所未有的战略高度，成为中国式现代化的核心动力。作为高校教师，我们必须从“国之大者”的高度，深刻理解教育的政治属性、人民属性和战略属性，把立德树人作为根本任务，把服务国家作为最高追求。二是牢牢把握立德树人的根本任务，30多年来，我始终坚守教学一线，主讲结构力学、振动力学等课程，培养了数千名本科生、近千名研究生（上过课）。回顾教学历程，我深刻体会到，育人的根本在于立德，只有将社会主义核心价值观融入课堂、融入科研、融入实践，才能真正培养出堪当民族复兴重任的时代新人。近年来，结合课程教学，我主动将中国特色社会主义思想融入课程思政，让学生更加坚定理想信念、厚植家国情怀。三是主动服务国家重大战略需求，30多年来，我始终坚持科研育人并重，主持国家重点研发计划项目、国家基金项目等多项，发表高水平论文100余篇，培养博士研究生20人。近年来，我带领课题组围绕“高拱坝抗震分析新模型和方法”、“水工混凝土结构缺陷检测新模型”、“磁流变剪切增稠材料及其耗能器件”等开展攻关研究，研究成果获省级二等奖1项，另有两项成果在整理报奖中，并力争将有关成果与产业相结合。我深刻认识到，高校教师不仅是知识的传播者，更是科技创新的推动者，必须将论文写在祖国大地上，把科研成果转化为新质生产力。四是以“大先生”姿态投身教育强国建设，30多年来，我始终以“大先生”标准严格要求自己，坚持 “学为人师、行为世范”，把教书育人作为毕生追求。我坚持定期与研究生开展学术活动，每年指导一组大学生创新项目，至今累计指导有20多组大学生创新活动，多次获得优秀。我深刻认识到，教育强国建设离不开一支高素质专业化教师队伍，我们要以赤诚之心、奉献之心、仁爱之心投身教育事业，做学生为学、为事、为人的“大先生”。五是以“钉钉子”精神落实教育强国任务，30多年来，我深切体会到，教育改变个体命运，更决定国家命运。站在新的历史起点上，我将始终牢记“为党育人、为国育才”的初心使命，以更加昂扬的姿态、更加务实的作风，奋力书写新时代教育强国建设的新篇章，为以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴贡献全部力量！

在支部书记曹茂森和老党员杜成斌教授带动下，大家都结合自己成长和经历，进行热烈而有意义的研讨交流，均表示将继续在党支部的引领下，坚守为党育人、为国育才的初心使命，潜心教书育人，勇攀科研高峰，努力做精于“传道授业解惑”的“经师”和“人师”的统一者，以更加昂扬的斗志、更加扎实的作风，投身到教育强国建设的伟大征程中，为以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴贡献我们教育工作者应有的智慧和力量！