协同育人 提升小学教育专业人才培养质量

2021-01-18 19:21:15

201934日至29日,教育学院2017级小学教育本科专业学生分批到十堰市东风第一小学,开展专业见习活动。329日下午,教育学院副院长田萍老师、小学教育教研室姚炎昕老师、李光老师及教工党支部部分老师,小学教育17级本科专业辅导员杨帆老师一行来到该小学,看望在校见习学生,并与东风第一小学的领导老师们就小学教育专业见习、人才培养方案修订等工作展开座谈。

座谈会上,田萍副院长首先代表教育学院向东风一小全体领导、师生们表达诚挚的谢意。此次见习,东风一小进行了细致的工作安排,每位学生安排在相应的班级,由一线专业教师指导开展教学观摩、班级管理、儿童观察与沟通等方面的见习工作。东风第一小学张洁副校长、教务处曹主任及各年级主任、指导教师对参加见习学生的学习态度、沟通交流能力、自律意识、反思意识给予了高度评价,认为见习生们普遍工作勤奋,能够吃苦;善于捕捉课堂亮点,课后能够及时反思并向老师们积极请教交流。同时,对学生角色融入、班级管理等方面提出了积极的发展建议。

针对正在开展的小学教育本专科人才培养方案的修订工作,双方就小学教育专业的人才培养目标、毕业要求、课程设置、实践教学等方面进行了深入的探讨和交流。东风一小的老师们结合小学一线教育工作实际情况和现行人才培养方案存在的问题,对专业核心素质、教师教育与地方文化课程的设置、实践教学方案提出了积极的修改建议。

本次交流活动,是小学教育专业“荆楚卓越教师”协同育人项目的重要实践环节,有利于提升小学教育专业人才培养的协同化和科学化水平,促进专业建设的内涵发展。

(通讯员:桂晨曦  李光)

 

 

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    提升小学教育专业人才培养质量。并与东风第一小学的领导老师们就小学教育专业见习、人才培养方案修订等工作展开座谈。