为深化理论与实践的融合，落实应用型人才培养目标，2025年11 月 15 日，2024 级旅游管理本科 1、2 班学生，在党员教师陈爱梅、李秀桂、王婉婉的带领下开展了为期一天的旅游认知模块教学实践活动。本次实践整合《旅游目的地管理》《旅游资源学》《旅游文化与审美》三门课程，组织学生走出课堂，赴海南琼海-万宁进行实地考察和调研。

首站抵达的是南海博物馆，作为展示南海历史、文化与自然生态的重要窗口，博物馆内丰富的文物展品，让学生们直观感受南海的历史脉络、海洋文明与文化遗产保护成果。     随后走进兴隆镇，这座充满南洋风情的小镇，骑楼建筑、侨乡美食与浓郁的咖啡香气弥漫在街巷间，学生们通过走访交流，探寻东南亚文化在本地的融合印记，深入了解侨乡文化的传承与发展，感受多元文化独特魅力。 第三站来到可可种植园，在种植园技术员的引导下，同学们深入认识可可树的生长特性、种植技术，从可可到巧克力的完整制作过程。并沉浸式参与巧克力加工流程中关键环节的体验，近距离观察热带农产品的价值转化过程，直观感受特色产业与旅游体验的融合模式。    

最后一站来到日月湾，实地调研滨海旅游资源的开发利用与冲浪业态发展。调研过程中，学生们带着预设问题认真记录、主动交流，展现出浓厚的学习热情与严谨的探究态度。

此次校外实践是旅游管理专业模块化教学的重要环节，既为学生搭建了学以致用的平台，也让大家对旅游目的地运营、资源开发与文化传承有了更深刻的理解。