课程思政

为深入贯彻落实高校思想政治工作会议和全国教育大会精神，深化学院课程思政教育教学改革，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，发挥广大教师在课程教学中的育人作用，学院举行首届“课程思政”教学设计评比活动。本次比赛给学院教师搭建学习交流的平台，希望广大教师参照学习优秀作品，把我院课程思政工作推向一个新的高度。

课程思政评语

建筑系尹颜丽老师的《建筑装饰材料识别与选购》课程将立德树人、传承中华传统文化的思政元素通过以“物载道  三段式 协同育人”的特色课程思政设计模式，将与装饰材料课程内容相关的传统文化历史与匠人精神的思政德育元素渗透在专业课教学中。做到单元思政设计主线明确、思政的元素有起源、有发展、有升华，贯穿课程始终，实现课程思政的教学目标，激发学生爱国情操、民族使命、创新精神和厉行节约的职业素养，较好地实现了思想教育和专业教学的融合，作为建筑类专业课“课程思政”设计，具有非常好的借鉴意义。

本次“课程思政”教学设计比赛的成功举办是落实立德树人根本任务，充分发挥各类课程的育人功能，为推动学院“课程思政”工作进一步深入开展起到了积极的示范引领作用。