稷耘自成立以来便是紧跟政策,社团的工作主要分为以下三部分:

第一部分,积极开展国家“三农”政策理论宣讲。

当前，国家大力实施乡村振兴战略，决胜全面建成小康社会。在实施乡村振兴战略的过程中，广大青年发挥着推进乡村振兴的主力军作用。稷耘学社，旨在培养广大大学生青年“知农”“爱农”“兴农”的责任意识，努力为实现乡村振兴作出自己的贡献，为此，社团经常举办农村理论政策集中学习和宣讲活动，还邀请农村干部、学校老师举办政策理论讲座，让更多的青年了解和关注农村，让广大青年充分展现自己的抱负和激情，胸怀和理想,锤炼品格、脚踏实地、艰苦奋斗，不断书写奉献青春的时代篇章。

第二部分,积极开展“三下乡”社会实践

“实践出真知”，为更好促进青年大学生走进农村，了解农村，稷耘学社利用假期或周末实践，积极赴农村开展社会实践活动。当前，已设立社旗县文化周庄、方城县博望镇钱荒村、方城县四里店镇余庄村、南阳市卧龙区达士营村等农村定点社会实践基地5个。围绕兴农助农、爱心支教、美丽乡村建设、传统农耕文化实践等主题开展社会实践，增强了青年对农村的了解，提高了学生利用专业知识解决农村问题的能力。

第三部分,积极开展乡村创新创业实践

近年来，党中央、国务院高度重视农业农村创业创新工作。稷耘乡建的大学生中，在社会实践的基础上，围绕乡村振兴战略大力推进农村创业创新，充分调动亿万农民群众以及方方面面的积极性和创造力。社团鼓励青年大学生围绕乡村振兴开展创新创业,当前， 社团已经围绕农特产品开发销售、助农电商平台（网络商城）的打造、乡村文创产品开发等做了很多有意义的创新创业实践，成立创新创业项目团队，入驻学校南都“众创空间”，项目创新创业已初步创造了较好的经济效益和社会效益，并且多次在创新创业各级各类比赛中获奖。

稷耘乡建学社2020——2021年度制定了“四个重点”社团工作任务。

重点一：开展支教活动多样化

让支教活动不单单局限于带领孩子们唱歌跳舞，更要力致于孩子们知识提升以及道德素质养成。乡村振兴文化先行，孩子们便乡村持续发展的希望、锻炼和培养好这代孩子、乡村振兴以及乡村持续发展工作便会稳步进行。

重点二：大力开展乡村文创工作

目校稷耘学社对接的项目非遗手工香包、文化创意产品、农特产品种类丰富，稷耘学社社团成员要充分发挥专业优势，打开创新思维，开展乡建工作。

重点三：加强研究学习

带领社团成员切身实地的走进乡村的日常生活，了解传统农耕文化，增强了青年对农村的了解，提高了学生利用专业知识解决农村问题的能力。

重点四:扶贫知识宣讲常态化

定期开展扶贫方面的知识讲座，引导同学积极发表自己的意见，及时组织同学们总结感想与心得。邀请指导老师给大家普及更加专业的有关扶贫方面的知识讲解及扶贫方面的政策。

最后给大家分享三点学社管理的经验

第一、一个先进的学生组织，必须有完善的管理架构，管理人员要思想端正、不断加强和保持政治性、先进性和群众性。学社各职能部门明确严格按照章程执行职务与工作要求。坚持严格治会,培养清新的组织文化。

第二、活动的内容要多样化、新鲜化、常态化。社团一定要找准定位,明确活动意义,聚焦主责主业,纲举则目张,本立而道生。

第三、调动社团成员的积极性,作为公益性思政类社团,做工作一定要保持队伍的成员的工作意识,整个队伍思想一致。

2020年是脱贫攻坚、全面建成小康社会的决胜之年，电子信息工程学院“稷耘乡建学社”，将不断开展乡村实践，用知识兴农助农。将在助力乡村振兴的道路上，用无悔的青春和不断地奋斗，在祖国广袤的乡村土地上不断作为，让青春之花绽放在祖国的沃土上！