在第一课堂中，学院注重将工匠精神与专业知识的传授相结合。一方面，该学院在教学课堂中渗透“工匠精神”，专业课程的教学中兼顾专业和职业特点，根据本专业学生必须具备的职业素养，在专业课程教学的目标、过程和评价等环节渗透“工匠精神”；另一方面，该学院在实训课堂中传递“工匠精神”，通过实训教师实操演练、言传身教，将“工匠精神”培养与实践教育、技能训练紧密相连。

在第二课堂中，学院以丰富多彩的活动为载体，进一步将工匠精神融入学生日常生活和学习中。该学院构建了“校园文化+工匠精神”培养体系，以品牌活动“匠心大讲堂”为主要育人载体开展专题讲座37场，受众3000余人，特别是邀请高级工程师王长文、优秀校友金峰等技术技能型人才进入校园现场宣讲，取得良好效果。

在第三课堂中，学院依托社会实践和企业实习等形式，让学生在真实的工作环境中体验和践行工匠精神。该学院累计组织6000余人次赴企业参观200余场，覆盖3000余人；依托“家电医生”“码农”“E路行”三大志愿服务队，充分发挥学院专业优势，积极组织师生开展家电、计算机和汽车检测维修等社会实践活动，累计开展50余次，将“工匠精神”贯穿其中，为建设美丽吉安、打造和谐社区贡献力量，社会反响良好。

吉安职业技术学院机械与电子工程学院通过积极践行“三个课堂+工匠精神”协同育人路径，人才培养质量不断提升。截至2024年3月，该学院学生参加职业技能大赛累计获得国际级奖项1项；国家级奖项14项，其中国家级一等奖2项，二等奖3项；省级160项，其中省级一等奖30项，二等奖57项；学生参加“互联网+”创新创业大赛获省级以上奖项10项，其中国家级银奖2项、省级金奖2项。同时，该学院通过深化校企合作助推“工匠精神”融入人才培养体系，形成了“校企双导师+双学分”协同育人模式，与江西合力泰科技有限公司、江西立讯智造有限公司等12家知名企业建立了深度合作关系，累计完成企业一线职工职业技术教育培训近20000人次。

展望未来，吉安职业技术学院机械与电子工程学院将继续传承和发扬工匠精神，不断探索和创新人才培养模式，为培养更多高素质技术技能型人才贡献力量。