7月30日，由浙江省教育厅主办，金华职业技术大学承办的2024年浙江省高职院校教学能力比赛圆满落幕。

浙江省教育厅教师工作处副处长林涛，金华职业技术大学校长梁克东，赛事专家、评委以及参赛院校领导和全体参赛教师团队出席闭幕式。

闭幕式上，梁克东代表学校向出席本次决赛评审的各位领导和专家评委表示欢迎和感谢，向各获奖团队表示热烈祝贺。他指出，浙江省教学能力比赛对教师职业能力提升起到积极作用：一是比赛成为教师专业成长的“助推器”。通过参与比赛，教师可以不断反思教学实践，探索创新教学方法，从而提升自身的专业素养和教学能力。二是比赛成为教师队伍建设的“孵化器”。比赛促进教师之间的交流与合作，形成互帮互助、共同进步的良好氛围，从而推动教师队伍的整体提升。三是比赛成为教学能力提升的“加速器”。比赛可以引导教师关注教学前沿动态，学习借鉴先进的教学理念和方法，不断拓宽教学视野，提升教学能力和水平。

决赛专家组成员、海南经贸职业技术学院副院长万力维对本次比赛作品进行了点评。她强调，本届比赛的参赛作品在实施报告方面展现出了全面精准、内涵丰富、思路清晰的特点，同时有理有据、图文并茂。在教学展示环节，作品充分体现了立德树人、知行合一、以生为本、技术赋能的教育理念。评审答辩时，选手们紧扣问题核心，展现出先进的理念，论述全面且条理清晰，表达流畅自如。此外，参赛材料全面完整、层次分明、前后呼应、排列有序、准确规范，体现了选手们的高水平准备和专业素养。

来自温州职业技术学院、衢州职业技术学院、杭州职业技术学院和金华职业技术大学的获奖团队分别进行了优秀作品展示。

本届比赛共收到全省48所高职院校选送的358件参赛作品，经过专家网络初审和现场决赛，评出思想政治理论课程组一等奖8项、二等奖16项，公共基础课程组和专业课程组一等奖33项、二等奖55项。

林涛在赛事总结发言中强调，在全党全国人民认真学习贯彻党的二十届三中全会精神之际，成功举办全省高职院校教学能力比赛，充分展示了我省高职教师的乐教爱生、追求卓越、敢于拼搏的精神风貌，也充分体现了中国式现代化建设征程中的浙江高职力量和担当。他对浙江省高职院校教学能力比赛工作提出了三点要求：一要彰显大赛引领作用。进一步提升实践教学和数字化教学水平，深度融合新一代信息技术，体现数字化转型，体现绿色化改造。二要促进大赛成果转化。打造一批核心课程、优质教材、教师团队、实践项目，在重点项目上狠下功夫，扩大优质资源共享。三要传承发扬办赛精神。明年省赛承办学校要继续秉承教学能力比赛的总体思路，系统谋划、统筹推进，突出省赛的全面性和规范性，营造良好的大赛氛围，进一步激发我省广大教师的参赛积极性。

据悉，本届比赛中金华职业技术大学12支参赛队伍进入决赛环节，并获得了思想政治课程组一等奖2项、二等奖1项，公共基础课程组和专业课程组一等奖8项、二等奖1项的优异成绩，一等奖获奖数和获奖总数均居全省高职第一。这是学校升格为职业技术大学后，持续推进“厚专业知识、精技术技能、高职业素养、宽发展通道”高素质技术技能人才培养目标，以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛促建，全力打造学科交叉、产教融合的应用型、结构化的高水平教师团队的又一亮眼成果。