金华职业技术大学医学院护理党支部于2019年入选第二批全国高校党建工作样板支部，2021年入选第二批全国高校“双带头人”教师党支部书记工作室，2024年入选全国高校“双带头人”教师党支部书记“强国行”专项行动团队。支部把政治建设作为“根”与“魂”，把立德树人作为“责”与“任”，把服务健康中国作为“愿”与“行”，构建“品牌引领—目标牵引—机制保障”三维协同党建工作模式，形成“六六工作法”“1355工作法”、“三阶段四课堂全渗透”育人范式、“555”医养健康志愿服务机制等，打造国家级职业教育教师创新团队，为全国高职院校党建与事业发展深度融合提供了“金职样板”。

一、背景介绍

在健康中国战略纵深推进的新阶段，护理教育肩负“为党育人、为国育才”重任，需以高质量党建推动从“单点支撑”到“系统重塑”的跃升。金华职业技术大学护理专业三个党支部紧密结合区域医疗卫生事业发展需求与护理教育改革方向，确立“培养仁心匠术护理人才、服务全民健康”愿景，破解党建与业务“两张皮”难题。支部坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧扣立德树人根本任务，对标“七个有力”要求，以“上善若水 仁心相护”为品牌内核，探索“党专同频”运行机制，实现战斗堡垒再夯实、高质量育人再提效、双强融合再提升。

图1  金华职业技术学院医学院护理党支部“党建+”工作模式

二、主要做法

（一）党建+服务：重政治引领，“特色工作法”聚力打造“标准+规范”的“管理样本”

一是创新“六六”工作机制，筑牢党支部标准化建设根基。支部以打造服务型党组织为导向，构建“六六”工作机制，实现管理标准化与服务规范化的有机统一。依托三类骨干，搭建三个平台，组建三支宣传队，选树三类典型，推行党员三联系，实施党建三带动的“六个三”， 强化组织引领与资源整合；每月召开支委会谋划部署工作、党小组会开展学习研讨、联络员座谈会听取意见、学习会提升思想认识、志愿服务分析会总结改进、设立接待日直面师生需求的“六个一”，保障日常运行与服务落地。同时，实施“七度”组合拳，确保破解难题有力度、“三会一课” 有高度、谈心谈话有温度、民主评议有深度、党员发展有热度、指数考察有效度、帮困扶优有厚度，形成学有榜样、行有规范、做有标准、赶有目标、干有动力的“五有”氛围，不断擦亮“上善若水 仁心相护” 党建品牌。

二是深化“1355”工作法，提升实体工作室服务效能。以激活党员干事热情与创新动力为核心，建立“1355”支部运行机制，确定1天学习日，常态化开展榜样学习；建好政治理论宣讲队、组好课程思政创新团队、用好陆月林志愿者服务队3支队伍，从理论传播、教学创新、志愿服务多向发力；整合学习、服务、沟通、创新、宣传等5个平台，实现资源集约与功能互补；实现政治领导力全面增强、基层组织力有力提升、思想引领力精准传递、制度执行力科学运用、创新驱动力有效激发的“5 大成效”。围绕党建与专业集群发展两条互融互促主线，聚焦活动创新、效能提升、权力亮尺、创新创业、陆式司护、携手共建、公寓党建等方面，实施“七大工程”，提升服务效能，形成支部党建工作系统化管理。

图2    金职大医学院“双带头人”书记工作室日常工作法

（二）党建+专业：重创新引领，“三阶段四课堂全渗透”培育“思政+课程”的“育人样本”

一是聚焦立德树人，深化“三阶段四课堂全渗透”专业文化育人范式。联合专业构建文化育人体系，明确“六会六能”专业核心要素，分感悟、领悟、觉悟三阶段，四类型特色课堂，进行“仁护”进阶式培养。通过“案例三化、活动三段、情感五环”的“三三五”课程思政教学模式，构建“思想之旗、天使之美、文化之韵”的课程思政育人体系。创设“院中院、课中课”的“1+2”现代学徒制培养模式，建立从课堂学习到临床见习、顶岗实习的教学改革“一站式”平台。建立“仁心指数”综合测评体系，按“基础素养-专业能力-职业境界”分层设置具体化、可测化的量化指标，后依托党建信息化平台实施动态考评，将测评结果与党员质量提升、教育质量提升两项工程深度结合，助力实现立德树人的育人目标。

图3   金职大医学院护理专业课程思政育人模式

  二是凝聚团队合力，创建7个“1+1”教师发展长效机制。立足“上善若水”专业文化内核，推动党建与课程思政、团队建设深度融合，实施“双带头人”支委培育与党员素质提升“1+1”、新老教师结对思政水平与业务能力提升“1+1”、高层次人才与优秀青年教师党员发展“1+1”、党员教师学习与教师政治学习制度“1+1”、教师教学科研能力与社会服务能力提升“1+1”、民主评议与师德师风考核“1+1”、“党员之家”与“教师之家”功能“1+1”等7个“1+1”工程，形成教师成长共同体。充分发挥国家教学名师、最受师生喜爱书记等作用，分层分类培养职教名师、科技专家、医护名家、公益导师四类型师资，组建“党员专家型教师-党员骨干教师-非党员教师”“党员骨干教师-青年教师-党员学生”“青年党员教师-党员学生-团员学生”三级党专融合团队，实现师生成长与专业需求精准匹配。打造了一支“专兼结构佳、使命担当强、教学创新优、服务能力高”的护理专业教师团队。

图4   金职大医学院护理党支部“1+1”工作机制

（三）党建+公益：重辐射引领，“医路健行”赋能“学校+社区”协同的“共富样本”

一是建立公益服务标准，以“医路健行”四化合作打造公益品牌。以传承陆月林公益精神为核心，通过组织结构团队化、服务工作网络化、公益项目专业化、服务成效数据化的“四化”运行机制，升级开展“医路健行”公益行动，实现“学校+社区”协同助力共同富裕。依托学科与人才优势，组建“专家领衔+师生联动”的“1+4+2”志愿服务队；对接金华市 8890 便民服务中心等平台，推行“组织派单—师生接单—上门服务—评价闭环”居家照护服务流程，确保服务响应及时、落地精准；开展走进社区农村、走进中小学校、走进企事业单位、走进网络平台“四进”公益行动，提供健康教育、急救培训、康复保健、送医送药等，实现志愿服务场景全覆盖；扩大品牌辐射效应，以“医路健行”为主，衍生“医路童行”“乳爱随行”等子品牌，形成“主品牌引领、子品牌细分”的公益服务格局。

二是创新志愿服务模式，以“公益创投”精准赋能区域健康“共富”。聚焦现代疾病 “三级预防、五级服务” 体系，完善 “居家为基础、社区为依托” 的养老服务体系，成功竞标民政局《慈孝金东 医养无忧》等社区医养健康促进项目，打造 “555” 系统化医养健康服务模式，助力基层治理创新。制定《志愿服务岗位职责》《服务标准》等细则，保障服务有章可循；以 “双循环 + 555” 模式为核，完善“招聘、注册、培训、服务、激励”校内循环，拓展“机构+社区+家庭+学校+医院”校外联动，以社区为枢纽，护航社区健康最后一公里；创新研发 “仁心” 志愿服务云系统，叠加网络培训、星级评定等特色模块，强化校园公益数字化管理。团队获全国高校百强实践团队、全国学生最具影响力公益志愿社团、省红十字奉献服务奖、省最美志愿服务组织等多项殊荣，微视频《点滴为民》入选中央电视台 “你好新时代 我为群众办实事” 主题展播。

图5    金职大医学院护理党支部“555”健康志愿服务运行图

三、工作成效

（一）特色党建带来出圈效应，省内叫得响国内有影响

支部工作实现学校五个第一，即学校获批首个全国党建工作样板支部和全国高校“双带头人”教师党支部书记工作室，立项首个省部级党建课题和政府公益创投项目，建立首个党建信息化平台。八大工程、六大举措向40多家院校推广，政治影响力、事业引领力、育人协同力、文化内生力持续提升。

（二）党建专业双融双促，项目成果入选“国家队”

推进头雁引航计划、强师赋能计划、育人铸才计划、协同发展计划，入选国家级职业教育教师教学创新团队并完成验收。入选国家第二批双高专业群建设，开启职本新篇章。铸造金职铁军，涌现出全国模范教师、国家教学名师等名师，师生获省级以上荣誉百余项。

（三）东西协作融入大局，服务地方共谋发展

创新引领职教发展，参与东西职业院校协作全覆盖行动，与阿克苏职技学院等校长期合作，共绘职教“东迁西归”模式。医养健康先行先范，在教育文化、医疗卫生、乡村振兴等领域，精准支撑地方产业发展。校内以党建引领学院建设，成功入选全国党建工作标杆院系；校外与企事业单位党建共建，实现“党建促协作、协作促发展” 的良性循环。

四、经验启示与思考

（一）坚持 “党建引领 + 事业融合”，筑牢发展根基

高校基层党建需紧扣 “双融双促” 核心，支部通过构建 “品牌+目标+机制” 三位一体模式，将政治建设贯穿专业发展、社会服务全过程。把党建优势转化为破解发展难题的实际效能，把组织活力转化为推动创新的内生动力，避免党建与业务 “两张皮”，形成 “党建强则事业兴” 的良性循环。

（二）立足 “专业特色 + 创新驱动”，拓宽实践路径

高质量党建离不开对自身优势的深耕与方法创新。以专业特性为切入点，聚焦 “仁护” 精神，通过标准化管理、课程思政改革、社会服务延伸等举措，构建全方位党建工作格局。注重工作方法的创新与实操，将抽象理念转化为 “三阶段四课堂”“555 服务模式” 等具象化路径，让党建工作既有内涵又有抓手。

（三）强化 “示范引领 + 协同共进”，放大辐射效应

基层党组织以 “7 个有力” 为标准，支部通过提炼党建工作、人才培养、志愿服务中的成熟模式，为同类院校提供借鉴参考，形成 “典型引路、整体提升” 的协同发展态势，在服务民生大局中彰显基层党组织的政治功能与组织功能，实现 “从点上突破到面上推广” 的价值升华。