为深化产教融合，助推旅游美学课程理论与实践相融合，提升学生专业素养与实践能力，4月20日，九江学院旅游与地理学院教工第二党支部教师王燕华、严宽荣、卢悠然带领A2351班35名学生，赴湖口石钟山景区开展教学实践活动。活动获得石钟山景区、修江文旅集团及学院团委的大力支持，通过实地考察、调研与教学，助力学生感悟景观美学内涵，探索旅游目的地形象塑造的创新路径。

石钟山景区以“江湖锁钥、千古奇音”闻名，兼具自然山水之秀与人文底蕴之厚。活动中，师生围绕“景观园林美学体验”与“旅游目的地形象塑造”两大主题展开学习。在王燕华老师的指导下，学生分组对景区内的古建筑布局、碑文石刻艺术、山水园林设计进行实地观察，结合《旅游美学》课程中的形式美法则、空间美学理论，分析石钟山“声、形、文”三位一体的景观特色。

活动中，身着古装的学子们以“古今对话”形式沉浸式调研石钟山：通过视觉、听觉、触觉多维度解析景区“声形交融”的五感美学设计，结合苏轼《石钟山记》文化叙事脉络，实测汉服旅拍互动传播效能。

为增强实践深度，师生与修江文旅集团代表就市场定位、文化IP开发、近期的活动策划安排等方面进行了交流，同学们将结合调研数据进行分析，提出优化建议，展现了扎实的专业功底与创新思维。学生创作的景区短视频为景区传播做出了贡献，实现课堂成果向文旅服务的有效转化，进一步推动“高校+景区”资源共享与品牌联动。

未来，九江学院旅游与地理学院教工第二党支部党员教师将继续依托地方文旅资源，拓展实践教学平台，推动课程建设与行业需求同频共振，为培育具有创新意识与实践能力的复合型旅游人才注入动能。