为深化爱国主义教育，促进师范生专业成长，数学与统计学院本科学生第一党支部创新开展“铭记历史守初心 知行合一担使命”主题教育活动。活动通过历史教育与实践交流两大板块，实现思想淬炼与专业提升的双向赋能，线上线下共51名党员参与。

【以史为鉴：淬炼精神血脉】

活动在《军事纪实—沈阳1931》纪录片的沉重画面中拉开帷幕。影片以大量史料再现“九一八”事变始末，当日军蓄意制造柳条湖事件、东北军民殊死抗争的影像重现时，会场陷入凝重的沉默。在历史与现实交织的90分钟里，党员们通过定格的黑白画面触摸到民族苦难的肌理，更深刻体悟“落后就要挨打”的历史箴言。

“这些血染的证言时刻提醒我们，和平发展需要实力护航”。在随后的研讨环节，预备党员杜一鸣感慨道。与会党员达成共识：新时代的爱国主义不是抽象口号，而是要将居安思危的忧患意识转化为精进专业、服务社会的具体行动，这正是师范生党员应有的时代担当。

【以行证道：锤炼育人本领】

历史回响未落，教育实践接续。活动巧妙衔接至师范生实习成果转化环节，构建起历史启示与现实担当的逻辑闭环。霍盈冰同志通过“三次备课法”案例，展现从教材研读到学情分析的系统思维；贺楠同志则以“课堂评价即时反馈机制”为例，诠释教学相长的深刻内涵。八位发言代表从课堂管理、家校沟通、教研创新等维度，立体呈现教育实践的多元面向。

在沉浸式研讨中，乡村班党员通过云端实时分享支教见闻。“当我在偏远村小看到孩子们渴望知识的眼神，更加理解了何为教育者的历史使命。”屏幕那端的话语引发强烈共鸣。三个小时的思维碰撞，不仅形成23项可复制的教学经验，更让“为党育人、为国育才”的信念扎根心田。

【赓续奋进：熔铸育人匠心】

党支部书记在总结中说：“今天的‘双主题’设计寓意深远——不忘历史伤痕方能校准育人坐标，精进专业能力才能践行报国之志。”活动最后，全体党员面向党旗重温誓词，誓言将爱国热忱转化为三尺讲台的育人实践。

据悉，我支部将持续推进“师范+”党建特色品牌建设，通过建立实习案例库、组建红色宣讲团等长效机制，推动主题教育成果转化为立德树人的生动实践，为培养新时代“四有”好老师筑牢思想根基。