近日，我院婴幼儿托育服务与管理专业的学生圆满完成了为期一周的深度见习之旅。他们分别深入运城市盐湖区南城中心幼儿园及运城市盐湖区综合托育中心，将课堂理论付诸实践，在与婴幼儿的亲密互动中感悟生命成长的力量，锤炼专业实操技能，开启了职业生涯一次宝贵的“预演”。

一、 理论链接实践，深入一线感知专业温

托育专业见习是人才培养方案的关键环节，核心目标是让学生提前熟悉未来工作场景，完成从理论认知到实践操作的“知行跨越”。在为期一周的见习中，同学们分赴各见习点，在经验丰富的带教老师指导下，深度参与了托育机构的日常保教全流程工作 。

从清晨迎接幼儿入园晨检，到组织有趣的区域活动；从悉心照料孩子们的生活起居（餐点、午睡、盥洗），到协助开展丰富多彩的游戏和早期启蒙课程……同学们沉浸其中，细致观察、积极辅助、大胆尝试。他们不仅直观了解到不同年龄段婴幼儿的身心发展特性及对应的保教需求，更深刻领会到：托育工作纵然琐碎细致，却凝聚着无法替代的责任与满满的爱心。

二、 知行合一，在实操中锤炼专业素养

 正如“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”所言，一周的“实战”见习里，同学们遭遇了不少书本外的实际问题，也积累了宝贵的实战经验 。“如何安抚不愿午睡的孩子情绪？”“怎样帮助孩子养成自主进食习惯？”“该如何判断玩具是否适合对应月龄宝宝？”……每日，同学们带着这些问题观察、思考，借助晚间小结和指导老师的点评解惑，在不断反思中提升自我。他们深刻认识到，专业托育绝非简单“带好孩子”，核心是懂孩子、尊重孩子，用科学理念与方法支撑孩子全面成长 。

三、 收获与展望，坚定职业信念与使命

一周见习时光虽短，带给同学们的成长与感悟却意义深远。不少同学坦言，这段经历让他们对托育行业有了更立体、深刻的认知——不仅巩固了专业知识，提升了与幼儿沟通、跟家长交流、和同事协作的综合能力，更点燃了对托育事业的热忱与肩负责任的使命感 。

“当我蹲下来，看着孩子们纯真的眼睛，听到他们甜甜地叫‘老师’，那一刻，所有的疲惫都化为了动力。我更加确信，这就是我未来想从事的职业！”一位同学在分享会上动情地说。

带教老师们对同学们的表现赞不绝口，称赞他们热情饱满、学习积极、心怀大爱，彰显了当代托育后备人才的优良风采。

此次见习周的成功开展，为托育专业同学架起了连接校园与社会的稳固桥梁。它是专业探索的起点，是技能提升的赛场，更是传递大爱的课堂。相信这段宝贵旅程，会化作滋养他们职业发展的养分，推动他们在未来成为“懂理论、精实操、有情怀”的托育从业者，为祖国的“小小幼苗”贡献专业力量，让“育”见新生，“践”证成长的美好期盼照进现实 。