5月15日，智能制造工程学院24级现场工程师班在教工党支部指导教师的带领下，赴福建火炬电子科技股份有限公司开展第二届现场工程班认识实习暨《电子技术》课程实践学习活动。作为双方共建“现场工程师学院”后的第二个现场工程师班，此次活动延续了“党建+人才培养”的创新模式，为学生搭建了“理论+实践”的立体化学习平台。

沉浸式体验：全流程感知企业运作

上午9时，师生一行抵达火炬电子生产基地。在企业工作人员的引导下，同学们通过观看新版企业宣传片与沙盘模型，系统了解火炬电子从电容器研发到新材料应用的全产业链布局。作为国内高端电子元器件的标杆企业，火炬电子在航空航天、新能源等领域的突破性成就令同学们深感震撼。

多维互动：文化浸润与技术对话

通过观看火炬微电影，同学们直观感受到企业“技术领先、质量可靠”的发展理念。随后，企业代表结合PPT宣讲与快闪视频，生动展示了火炬电子在智能制造、绿色生产等领域的创新实践，特别是其CNAS认证实验室、自动化生产线的场景切换，让学生们对行业前沿技术有了具象认知。

在现场互动环节，学生们围绕电子元件生产工艺、设备维护技术等问题踊跃提问。企业工程师结合典型案例，详细讲解了电容器生产的核心工序，并分享了设备管理与技术革新的经验，为同学们解答了从理论到实践的“最后一公里”问题。

展望未来：构建产教融合新生态

此次实践学习以党建为引领，以教学为抓手，不仅拓宽了学生的行业视野，更强化了智能学院与火炬电子协同育人的纽带。未来，双方计划围绕校企联合党建、项目式教学、联合研发等方向展开深度合作，为区域电子产业发展注入新生力量。24级现场工程师班学生纷纷表示，将以此次实践为起点，锤炼技能、探索创新，努力成为推动“中国智造”高质量发展的生力军。