2025年6月22日，一场聚焦未来、点燃梦想的线上盛会成功举办。辽宁师范大学文学院汉语国际教育专业精心策划的“一带一路背景下国际中文教育职业发展路径”主题分享会，在云端热烈开讲。此次活动旨在打破信息藩篱，拓宽国际视野，为莘莘学子清晰勾勒全球中文教育的壮阔蓝图与多元职业前景。汉语国际教育教研室赵建军、周文生、刘颖、刘璐等老师与全体专业学生齐聚线上，共同聆听来自“一带一路”关键国家一线教育者的真知灼见与炽热情怀。面对汉语国际教育专业学生在就业方向认知、国际化实践信息获取上的现实挑战，分享会紧密对接国家“一带一路”倡议与“中文走出去”战略的时代脉搏。四位经验丰富、足迹遍布全球的优秀教师，以其鲜活生动、饱含深情的亲身经历，通过腾讯会议平台，为同学们系统描绘了一幅立体、多元、充满机遇的国际中文教育职业全景图。

四位嘉宾，四个前沿阵地，照亮全球中文教育之路：

沙特（阿拉伯语区）：拥抱新兴市场的脉搏

身处沙特东部省朱拜勒的汉语教师王舒誉（沙特教育部委托项目），带来了沙漠国度中文教育破土而出的蓬勃生机。她分享了在沙特这片新兴热土上，如何抓住历史性机遇，克服文化适应的挑战（如高温环境下的教学、饮食文化差异），以及在独特的跨文化环境中开拓出的广阔职业发展空间，令同学们对阿拉伯语区的未来充满向往。

柬埔寨（东南亚新兴市场）：见证中文热的崛起

来自柬埔寨国立马德望大学孔子学院的公派教师赵子正（教育部中外语言交流合作中心），激情洋溢地讲述了东南亚中文教育的“火热”景象。他分享了如何深耕本土化教学实践，开发适应当地学生的教材与活动，以及在项目拓展中克服困难、收获成长的动人故事，展现了在充满活力的新兴市场挥洒青春的热情与价值。

韩国（成熟汉语教学区）：追求卓越的专业之路

韩国首尔延世大学孔子学院公派教师刘雨辰（教育部中外语言交流合作中心），深度剖析了在韩国这样成熟汉语教学区的工作环境与职业生态。她强调了在竞争激烈的环境中，持续提升专业素养的重要性，并分享了清晰的职业成长通道，为有志于在高水平平台发展的同学指明了方向，注入了追求卓越的动力。

美国（国际化汉语推广）：融入主流的桥梁使者

美国北卡州罗利公立小学汉语教师陈琼（美国汉语教学项目），带来了汉语进入西方主流基础教育体系的前沿动态。她生动对比了中美教学模式的差异，分享了如何巧妙地将中国文化融入当地课堂，并描绘了在美汉语教师作为“文化桥梁”所拥有的广阔职业前景和深远社会影响力，激发了同学们服务更广阔天地的雄心。

       嘉宾们的分享远不止于工作场景的描绘，更是一次次心灵的触动和职业的启蒙。 他们深入解读了成为孔子学院志愿者/教师、国家公派教师以及通过多元化项目渠道走向世界的具体路径、核心能力要求与心路历程。这些饱含汗水与喜悦、挑战与成就的真实故事，为学生们提供了极具针对性、鼓舞人心的国别化发展指南和人生榜样。分享会不仅描绘蓝图，更注重赋能行动。 内容设计上，匠心独运地强调了职业发展的阶段性与衔接性。活动不仅全景式展示了国际中文教育、海外就业、文化交流等令人振奋的多元方向，更贴心地提供了求职备战策略与关键能力储备方案。从项目申请的具体流程、核心教学技能的精进，到至关重要的跨文化适应力培养，一系列实用、落地的“干货”信息，有效点燃了学生的职业信念，深化了他们对专业的认同感与自豪感。

本次活动成果丰硕，反响热烈。 超过80%的参会学生成功突破了传统认知的局限，深入了解了至少3种课堂教学岗位之外的精彩就业路径，心中全球职业发展的版图豁然开朗。分享会同步重磅启动了“国际中文教育就业信息资源库”建设计划。该平台将系统整合与会嘉宾的宝贵人脉与经验、教育部中外语言交流合作中心官网等权威招募信息发布平台、以及珍贵的海内外实习机会，为同学们的后续探索与发展提供持续、有力、一站式的资源支持，架起通往梦想的坚实桥梁。 四位嘉宾感人至深、催人奋进的实践案例，如同一簇簇火种，极大地点燃了学子们将课堂所学转化为服务国家“中文走出去”战略、勇闯世界舞台、开拓国际化就业新天地的澎湃热情与坚定信心。他们看到了知识的力量，更看到了自己未来可能创造的无限价值。

本次“一带一路背景下国际中文教育职业发展路径”线上分享会，是文学院汉语国际教育专业主动应变、积极作为，全力服务国家重大战略，切实赋能学生核心竞争力提升的关键一步。汉语国际教育教研室郑重承诺，将持续密切关注学生成长需求，倾力打造更多高质量交流与赋能平台，助力每一位怀揣梦想的学子扬帆起航，在波澜壮阔的国际中文教育事业中，书写属于自己的精彩篇章，成为联通中外、传递友谊的卓越文化使者！