为全面学习贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记来闽考察重要讲话精神、深入贯彻落实习近平总书记对黄大年同志先进事迹重要指示精神，推进基层教学组织建设与跨学院教研合作，近日，我院服装与服饰设计教研室、地理与海洋学院地理科学教研室、美术学院环境设计教研室联合举办“闽山闽水物华新，伟大变革谱新篇”学生作品评审会。本次活动以“黄大年式教师团队”创建标准为指引，聚焦教育教学与团队建设深度融合，通过作品评审搭建跨学科交流平台，助力教师专业能力提升与学生创新实践能力培养。

评审会前期，“闽山闽水物华新，伟大变革谱新篇”社会实践队充分挖掘学科优势与资源特色，围绕“闽山闽水”自然人文底蕴与“伟大变革”时代主题，引导学生跨学科融合创作。地理与海洋学院学生以国土空间规划专业视角为核心，结合主题调研报告撰写、地图绘制、地理数据分析等专业特色，对福建红土地的历史文化遗产保护、国土空间布局、资源要素配置、生态环境修复和多元产业发展提出规划思路，呈现福建生态保护、区域发展的地理图景，生动践行“把论文写在祖国大地上”；美术学院学生结合空间美学与在地文化，绘制出彰显福建地域特色的美好图景，以漆艺等非遗技艺为灵感，创作融入福建山水元素与时代精神的艺术作品，作品共160余件进入评审环节。

评审会上，来自三学院的教师代表组成评审小组，严格参照“人文图景”“教育教学”“团队建设”等相关要求，从作品的主题契合度、专业创新性、文化表达力、实践应用价值四个维度开展评审。评审过程中，教师们围绕“跨学科协同育人”“课程思政融入专业教学”“产教融合实践路径”等议题深入研讨，明确了“以作品促教学、以交流促成长”的团队建设目标——未来将进一步整合地理科学在历史文化遗产保护、国土空间规划、多元产业发展方面的空间分析能力、环境设计的美学构建能力、服装与服饰设计的文化转化能力，打造学科交叉的教学科研团队，制定分阶段的跨学科教学计划与学生实践任务，为乡村振兴注入专业力量。

此次联合评审会不仅为学生搭建了展示专业能力与创新思维的平台，更推动了多学院教研室在教育教学理念、跨学科合作模式上的深度交流。下一步，三学院将持续总结活动经验，完善跨学科团队建设机制，以“黄大年式教师团队”创建为抓手，将闽山闽水的文化底蕴与时代变革的精神力量融入教学全过程，依托国土空间规划、历史文化遗产保护、多元产业发展等专业实践，为培养具有家国情怀、创新精神与实践能力的应用型人才注入新动能。