人文与经贸学院教工党支部王夫娟老师直播课被“人民日报客户端”转载报道

近日，人文与经贸学院英语专业党员王夫娟老师开授人生中第一堂直播课的心路历程经《宁波晚报》报道后，被“人民日报客户端”转载。真实生动的新闻报道内容体现了王老师以学生为本，认真严谨的教学态度，也展现了我院党员教师的专业素养与敬业精神。以下转载媒体相关报道：

准备了整整2周，第一堂"直播"仍不满意

前阵子是王夫娟老师50虚岁生日，作为英语专业副教授，她开了三门课程，教了180多名学生。但这却是她从教以来，第一次直播网课。

上课，王夫娟老师不怕的，教了20多年打眼一瞅就知道学生听没听懂。

上网课，王夫娟老师心里没底，一是直播软件不熟悉，二是教学方法跟着变，最重要的是缺乏面对面的交流，她摸不准课堂效果。

资深教授碰到新问题，激起征服欲

提前两周备课，下了七八个教学软件，把女儿和老公当学生拉个直播群“演练”，又挑了几个学生小范围“试讲”。

虽然准备充分，但是当她的第一节英语课开始，之前课堂上孩子们的脸庞，变成屏幕上闪烁的代码时，她有点慌。

“只有半个小时，又是新冠肺炎专业名字、语法的讲解，内容多有难度，我讲得很快。” 王夫娟老师说，中途也问了大家听没听懂，可回复寥寥。”一堂课下来，她满满讲了30分钟。

没有互动的课堂，王老师是不满意的

她马上去围观了陈建飞老师的网课。“讲的是《孔乙己》，老师讲得有激情，同学们也很活跃，讨论区一个问题接一个问题，没断过。”王夫娟老师有些挫败，心情更糟了。

当天还是她的生日，老公请了假，提前买菜回到家，久不下厨的老公，做了一桌子菜很温暖，但学生也让她牵挂。

晚上，她决定和同学们交流一下心中纠结的问题，打开微信班级群发了条消息，想让大家对网课提提意见。

“这个信息编了好久，问得太笼统，害怕大家不知道从哪儿开始，单挑了几个问题，想征询一下，结果只有一个学生回复。”生日这天，王夫娟老师一颗心“down” 到了谷底。

心情从失落到雀跃，老公说她"入魔了"

不了解真实情况就没办法改进工作，接着她又仔细琢磨了陈建飞老师网课为什么上得好。

“我们学生没有教材，陈老师提前把要讲的内容发到微信班级群，引导大家讨论提问，网课直播他再一一讲解。他的课堂还有个特点，就是不会笼统问大家，而是直接点名，学生觉得很亲切，也能让大家提提神。”王夫娟老师觉得，虽然课程不太一样，但有些技巧可以相互借鉴。

她把这些要点记下来，心里踏实了些。

然后她又打开云班课，看看同学们的课后作业交得怎样。

“呀，90个学生交了89份作业，另外一个学生因为特殊情况提前给我请了假，其他学生作业写得很认真。”王夫娟老师看学生作业，越看越开心。

“我老公说我入魔了，做一桌子菜吃着没味，看两篇作业开心到飞起，工作和生活再也分不开了。”晚上八点多，王夫娟老师挑选了几篇优秀作业连同三个人的小蛋糕，发在了朋友圈。

晚上九点，她又打电话问了几个同学，聊了聊网课的事。

“他们说，上课没回复是因为忙着做笔记，知识点多又没教材，要赶紧记下来，这也是我给他们布置的作业，还有学生在作业讨论区说，‘老师辛苦了直播课拓展了很多知识，句子分析也很详细’。”王夫娟老师心里有底了。

50岁生日当天上了第一节网课，从信心满满，到失落迷茫，再沉入谷底，又欢欣雀跃，恢复信心，像坐“过山车”，这个生日这堂网课，成了她教学生涯难忘的记忆。