为进一步提升青年教师的课堂教学能力，发挥学校教学名师的示范作用，11月11日上午，学院教师发展分中心组织来自学校各学院20余名教师走进校教学名师张靖周教授的传热学观摩课。

张靖周教授从物质的三态变化谈起，结合前续课程学生已有知识，联系日常生活中的冰箱、空调等，提出问题，引入到本章“有相变的对流换热”，提出凝结换热与沸腾换热都属于相变换热，然后引入本节课的主要内容“凝结换热”问题。

随后，张靖周教授讲述凝结换热概念，结合生活中的实例，逐步启发学生认识并分析凝结的两种基本形式：膜状凝结和珠状凝结，着重讲解在不同条件下的膜状层流凝结换热和湍流膜状凝结换热，介绍了努塞尔如何建立层流膜状凝结换热理论分析模型，对凝结换热过程剖析等。

张靖周教授整个教学过程引人入胜，知识点讲解透彻，彰显课前充分备课，课前、课中有效教学设计，启发式、探究式的教学模式的运用，启迪学生主动思考，能够有效培养学生的创新能力和科学探究能力，引导学生主动寻找知识源泉。观摩教师深刻感受到张老师的启发式、研究式教学的魅力，体会到课堂中多种教学方法的运用、课堂教学的“谋与策”的重要性，进一步开阔了教学思路，有利于青年教师提升教学与教研能力，促进学校课堂教学质量的整体提升，助力一流课程的建设