根据中央统一部署,按照“守初心、担使命、找差距、抓落实”的总要求,理学院党委认真抓好主题教育。目前学习教育、调查研究、检视问题、整改落实、专题民主生活会等规定动作基本完成。现将有关工作开展情况报告如下:
一、强化组织领导、压紧压实责任。
理学院党委认真贯彻落实中央、工信部党组、学校党委部署要求,坚持把开展主题教育摆在突出位置,统筹谋划、精心组织、推动落实。成立了领导小组及工作组, 保证了领导力量和工作力量, 党委书记以及党支部书记认真履行“一岗双责”,具体抓好本级党组织的工作落实。成立了7个学院主题教育指导组,覆盖了全部22个党支部,各指导组各司其职、协作配合,共同推动主题教育有序有效开展。针对领导干部发放《自评表》,加强主题教育过程管理。
二、及时安排部署,加强工作指导。
学院党委及时召开党委会,学习中央、工信部党组、学校党委主题教育工作会议精神,研究贯彻落实措施;及时审定印发了理学院党委“不忘初心、牢记使命”主题教育实施计划,将主题教育工作任务精准分解到“周”,为有序开展主题教育提供了制度遵循。及时组织召开主题教育动员部署会,统一思想,明确要求;党支部迅速跟进,层层进行思想发动和学习教育,确保了广大党员干部思想认识高度统一和参加教育高度自觉。主题教育指导组,全面掌握和督促指导主题教育的有效开展,及时纠偏正向、答复和解决各级党组织在主题教育中遇到的问题,有力保证主题教育导向鲜明、组织有力、推进有序。
三、突出学深悟透、不断增强理论学习获得感
抓好集中学。主题教育期间,理学院党委共组织开展了9次集中学习,领导干部累计参加集中学习时间为41小时(包含学校组织的集中学习,不含网络学习时长),通过全面学、系统学、集中学,达到了吸理论之氧、补精神之钙、铸信念之魂的学习效果。
创新方式学。学院党委组织党员赴徐州淮海战役纪念馆进行革命传统教育;开展“四重四亮”活动,全体党委委员、教工党支部书记、学生党支部书记、组织员在750党建工作室重温入党誓词;数学系支部让每名党员主讲《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》部分章节;统计与金融数学系支部组织党员参观梅园新村纪念馆,增强爱国、强国的责任感和使命感;召开党支部书记会议,组织全体党支部书记进行主题教育应知应会现场测试,检验学习效果。
围绕主题学。坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务,围绕党的政治建设、全面从严治党、理想信念、廉洁自律、党史和新中国史、先进典型等方面专题组织开展交流研讨,每名班子成员均做了重点发言,引导党员干部不断树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。
四、突出问题导向,不断增强调查研究的针对性
高质量开展调查研究。按照要求,结合新时代的使命任务,紧紧围绕解决面临的重大紧迫问题,学院确定了“数学、物理学科平台建设”和“理科拔尖人才培养”2个调研题目,分别由院长陆健和副院长许春根牵头。坚持在调查研究中不预设线路、多随机走访,不预设结论、多问计于民,真正把问题查摆准、把情况分析透、把对策理清楚。开展各类调研座谈16次,形成调研报告2份。
高水平讲好专题党课。班子成员结合工作实际,面向普通党员开展了党课宣讲,重点讲学习体会收获,讲运用习近平新时代中国特色社会主义思想指导实践、推进“双一流”建设存在的差距和改进工作的思路措施。总的看专题党课主题聚焦、内容生动、言之有物,在普通党员中产生了较强的思想共鸣。
五、突出深查细照,不断增强检视问题的精准度
广泛征求意见建议。采取座谈访谈、调研了解、设置意见箱和网络征询等方式,广泛听取党组织、党员、干部和群众等各方面的意见,筛查问题,找准症结。面向各党支部和教代会代表共发放征求意见表35份。
深入开展谈心谈话。班子成员之间必谈,班子成员与本单位内设机构负责同志代表必谈,班子成员与本人组织关系所在党支部党员代表必谈,领导班子成员已开展谈心谈话49次,通过相互谈心,沟通思想、交换意见,相互谅解、增进共识。
深刻检视反思问题。按照“四个对照”要求,结合听取意见和有关部门提出意见情况,深入查摆在党的政治建设、思想建设、作风建设等方面存在的突出问题,学院党委共梳理检视问题14条。党员领导干部以彻底的自我革命精神对照党章党规找差距,领导班子和各党支部召开对照党章党规找差距专题会,紧扣党章党规和“18个是否”,自我检视问题,自我整改提高。
六、突出终端见效,不断增强整改落实的说服力
针对查找出来的问题,我们从思想、政治、作风、能力、廉政等方面剖析根源,特别是在主观上、思想上进行深刻检视,找准思想根源、制度缺项、能力不足上的问题,并明确努力方向和改进措施。坚持把思想摆进去、把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去。
能改的,立说立行立即改。比如针对党员服务联系群众、为群众做好事缺乏平台和机制保障的问题,在主题教育期间成立南理工“双带头人”支部书记工作室志愿服务基地,充分发挥“双带头人”支部书记工作室的示范引领、辐射带动作用;针对数学、物理学科方向需要进一步凝练和聚焦的问题,在主题教育期间成立“微纳光子与量子调控应用研究所”和“超快光物理研究所”;针对人才培养、专业建设与社会实际需求接轨不够的问题,在主题教育期间建立土木工程专业实践基地;针对新生入学后对大学的学习生活感到迷茫、专业学习困难多、专业思想不够稳固的问题,在主题教育期间开展2019级本科生学业导师的聘任工作,出台了《南京理工大学数学系本科生学业导师工作细则》;针对学院管理工作对人才培养、科学研究工作服务不够到位的问题,在主题教育期间调整835-3室作为陆瑞锋、金成教授团队的飞秒激光物理实验室,保障科研用房;报废一批老旧家具,为科研用房及学生学习室安排腾空房间,进一步做好服务保障工作;针对学院办公、学习环境有待改善的问题,在主题教育期间完成老化线路的改造,进一步排除学院办公室、实验室内的用电安全隐患;完成学院大楼和基础实验楼洗手间的热水工程,解决师生冬天洗手没有热水的问题;完成安装学生自付费的打印机,方便学生打印纸质材料。
一时解决不了的,制定措施盯住改、明确方向限期改,确保项项有落实、件件改到位。比如针对教务办、数学实验中心缺岗运行的问题,在主题教育期间向人事处申请落实本科生教务员岗位和数学实验中心实验员岗位人选,下一步将持续关注招聘情况,力争2020年6月前完全整改到位;针对研究生人数激增学习室座位不够问题,在主题教育期间将837室改造为研究生学习室,增加60余个座位,预计2020年3月前整改到位;针对学院办公室和实验室资源紧张,办公条件不足和办公环境需要提升的问题,下一步将和学校相关职能部门进一步沟通申请,解决教师办公条件保障问题,持续推动整改。
七、充分运用主题教育成果,开好专题民主生活会
理学院党委于2019年12月5日上午召开了“不忘初心、牢记使命”主题教育对照党章党规找差距专题会和专题民主生活会,校“不忘初心、牢记使命”主题教育第六巡回指导组成员游鹏到会督导,理学院党委班子成员参加会议,学院副院长李振华列席会议。
缪建红首先介绍本次专题民主生活会筹备和征求意见情况,随后代表班子作对照检查。接着,缪建红带头开展自我批评,先讲专题会议要求的“18个是否”,再讲需要检查的其他问题;其他同志对缪建红提出批评;班子其他成员也按此模式逐一开展批评与自我批评。
班子成员之间真诚、坦率,能够将问题摆出来,每位同志对大家提出的意见,都表示真诚地接受并承诺将进行认真地整改,切实贯彻了“自我批评要深、相互批评要透、接受批评要诚”的要求。
主题教育虽然已接近尾声,但工作标准不能降,工作干劲不能减,党的建设永远在路上。接下来,我们要把更多的力量下在整改落实上,将从以下几个方面真正把主题教育的成果运用到今后的工作中:
1、进一步完善整改措施,加强针对性、可操作性、可检查性,针对班子和个人存在的问题,要坚持从自己做起,从现在改起,特别是对群众反映强烈的问题,要集中力量,做到一项一项做研究,一条一条定措施,一件一件抓整改,确保整改取得成效。
2、坚持不懈加强思想政治建设,激发全体党员的党员意识,增强党性观念,时时牢记第一身份是党员,处处以合格党员的标准要求自己,切实增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。
3、要更加勇于担当、凝心聚力抓好工作,学校的十二次党代会描绘学校改革发展的宏伟蓝图。我们一定要当好“施工队长”,把分管领域的工作一抓到底,弘扬勤政务实作风,自觉同形式主义、官僚主义的种种表现作斗争,要敢挑最重的担子、啃最硬的骨头,积极谋划发展,推动重点工作创特色、出亮点。
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