近日，南京旅游职业学院旅游管理党支部积极响应高校“双带头人”教师党支部书记“强国行”专项行动号召，组织了一场别开生面的教学调研实践活动。此次活动以“旅游景区游客满意度和智慧化提升”为主题，由旅游管理专业教师党支部书记陆明华带领学生深入南京知名旅游景区，开展实地调研与实践探索，旨在通过党建引领与专业实践的深度融合，为地方旅游产业发展注入新活力。

一、党建引领，开启实践育人新征程

此次调研实践团队由具备丰富教学经验和专业素养的教师党员组成，他们不仅是专业带头人，更是党建工作的引领者。在“强国行”专项行动的指导下，教师们充分发挥“双带头人”的优势，将党建与教学、科研紧密结合。通过实地调研，教师们带领学生深入景区一线，了解游客需求，分析景区现状，为后续的教学与研究提供鲜活素材。这种实践育人模式不仅提升了学生的专业能力，更增强了他们的社会责任感和使命感。

二、专业驱动，聚焦游客满意度与智慧化提升

在旅游景区，调研团队通过问卷调查、访谈、实地观察等方式，收集游客对景区服务、设施、环境等方面的满意度数据。学生们积极参与其中，与游客面对面交流，深入了解游客的真实需求和期望。调研结果显示，游客对景区的智慧化服务需求日益增长，如在线预订、智能导览、电子支付等功能的完善，成为提升游客满意度的关键因素。

针对这一问题，教师们结合自身专业优势，指导学生从智慧化服务系统的优化、景区信息化建设等方面提出解决方案。学生们提出了利用大数据分析游客行为、开发个性化旅游产品、提升景区智能化管理水平等创新性建议，为景区的智慧化提升提供了有益参考。

三、产教融合，助力地方旅游产业发展

此次调研实践活动是旅游院校与地方旅游产业深度融合的生动体现。通过与景区管理部门、旅游企业的密切合作，调研团队深入了解了地方旅游产业的发展现状和需求。在此基础上，教师们带领学生为景区量身定制了一系列具有针对性和可操作性的提升方案。这些方案不仅有助于提升景区的游客满意度，还能推动景区的智慧化转型，为地方旅游产业的高质量发展提供智力支持。

同时，此次活动也为学生提供了宝贵的实践机会，让他们在真实的工作场景中锻炼能力、积累经验。学生们在实践中将理论知识与实际问题相结合，进一步加深了对专业知识的理解和应用能力。这种产教融合的模式，不仅促进了高校与地方的协同发展，也为旅游专业的学生提供了广阔的发展空间。

四、总结与展望

此次“旅游景区游客满意度和智慧化提升”教学调研实践活动，是南京旅游职业学院旅游管理党支部“双带头人”教师党支部书记“强国行”专项行动的重要成果之一。通过党建引领、产教融合、实践育人等多种方式，不仅提升了学生的专业素养和社会责任感，还为地方旅游产业的发展提供了有力支持。

未来，学院将继续深化“双带头人”教师党支部书记“强国行”专项行动，进一步探索党建与教学、科研、社会服务深度融合的新模式。通过持续开展类似的实践活动，为地方经济社会发展培养更多高素质、创新型的旅游专业人才，助力旅游产业的高质量发展。