近日，南师大教科院教育学原理研究生大会在田南楼国际报告厅举行。此次会议面向教科院教育学原理专业的全体硕士、博士研究生，目的在于集聚团队力量，规范团队要求，提升团队整体实力。会议由邵泽斌老师主持，出席本次会议的导师有：冯建军老师、程天君老师、齐学红老师以及杨跃老师。

会议分为三个议程：第一，首先由教育学原理国家重点学科负责人、教育学原理博士生学位点点长冯建军老师讲话；第二，出席会议的各位老师向同学们发表新学期寄语；第三，邵泽斌老师进行会议总结，并从学位点角度对各位同学提出几点要求。

首先，冯老师围绕学科评估提出“危机意识”。冯老师指出，全国101所高校学位点评估，教育学原理二级指标师资队伍和学科声誉排名第3，毕业生质量、科研成果、科研获奖、科研项目、社会服务等指标均排名靠前，但培养过程质量、在校生质量等需要继续提升。冯老师指出：学位点与各位学生荣辱与共，希望每位同学增强紧张意识和学习意识。

其次，由齐老师、程老师、杨老师发表寄语。齐老师指出：教科院教育学原理学位点重视学生培养，为学生提供各种机会和平台。研究生是学术共同体，教师和学生也是研究共同体。未来是年轻人的世界，希望各位同学继续努力，真正做到“教师以学生为荣”，师生相长，共同进步。程老师指出：一方面要有危机意识，一方面要发扬自身特色。不论是南京还是南京师范大学，抑或是教育学原理学位点，均具有自身的文化底蕴，要增强科研的信心。第三点，希望各位同学注重团队合作，平衡学习与身体、生活之间的关系。杨老师提出四句话，与大家共勉：不计较，有担当；不依赖，愿探索；不攀比，善合作；不抱怨，能吃苦。四位老师从不同角度真诚地表达了对同学们的关怀、关爱和期待，感谢各位老师！

最后，邵老师结合教育学原理学位点的建设和人才培养情况，提出以下几点希冀：第一，在学术研究和工作中增强团队意识和能力；第二，具有研究意识，研究生应当在研究中生活，多阅读、多思考，提升自我能力；第三点，增强成长能力，增强时间归属感。邵老师衷心地表示，每一位同学都很优秀，只要通过努力，人人都能成才，人人都能成为优秀的人。