2021年是中国共产党成立100周年,也是推进巩固拓展脱贫攻坚成果及乡村振兴有效衔接的起步之年。为贯彻落实习近平总书记“七一”重要讲话精神,2021年7月9日,南京师范大学教育科学学院联合广西师范大学教育学部师生共同前往广西壮族自治区桂林市资源县瓜里乡瓜里村,扎实开展了为期一周的“艺·心只为你 共绘五彩童年”助力乡村教育振兴的支教活动。本次支教活动中,南京师范大学教科院的3名志愿者与广西师范大学教育学部的14名学生志愿者和1名带队教师共同参与其中,为瓜里村60余名1-6年级学生提供优质的艺术类、心理健康类课程,带领乡村儿童领略艺术的魅力、体验心理健康课堂的趣味,以此献礼党的百年华诞、助力乡村教育振兴。
在支教过程中,教科院的志愿者承担了纸盘画、树叶贴画、手工折纸、音乐律动、趣味英语、趣味地理等多项趣味课程。在开展纸盘画课程时,学生在老师的指导下围绕“庆祝建党100周年”的主题进行创作,学生们拿着画笔在纸盘画出了天安门城楼、五星红旗、生日蛋糕等。他们还拿着捡来的树叶在卡纸上创造出别样的艺术世界,如“春江水暖鸭先知”、海底世界、神秘的后花园等。在手工折纸活动里,学生们跟着老师学会了折青蛙、帆船、小猪、恐龙、衣服等等有趣的小玩意儿。在音乐体验课上,老师们带着学生们学练声、柯尔文手势、弹唱小星星,这对于乡村的小学生来说,这些都是新鲜而又有趣的新体验。在趣味英语课上,孩子们通过参与萝卜蹲、藏宝等游戏学会了关于季节、水果、数字、动物的英文单词,不止低年级的学生,甚至高年级的学生也乐在其中。这让平常乏味的英语课变得生动活泼起来。除此以外,志愿者们在趣味地理课堂中还教学生们认识中国地图上34个省、自治区、直辖市、特别行政区的名字和简称,通过老师讲解结合游戏的方法给学生们带来了一堂与众不同的地理知识课。
在活动的最后一天,志愿者们给每个学生发了一张明信片,希望学生们把这几天参与课程的一些心得体会写在明信片上记录自己的感受和成长。亚若同学说:“通过这一周的学习,让我知道学习可以这么有趣。”可以看出,尽管此次支教的时间不长,但学生还是有很大的收获。也有家长表示:“我的孩子在这里接触到电子琴,回家后很开心地告诉我她学会了弹《小星星》,还让我带她去学钢琴,我第一次看到我的孩子对一件事情如此感兴趣,我也答应她等我们家搬去县城后就让她去学钢琴。”从学生和家长们的反馈中可以看到此次支教活动已经在孩子的心中播下了希望的种子。
持续一周的支教活动于7月15日落下帷幕。经过几天的教学,让孩子们看到了更多不一样的精彩世界。志愿者们也可以明显地从学生的上课态度、表现上看到学生们的改变,从刚开始的勉强到后来的期待,到最后志愿者们要离开瓜里村时学生们变得依依不舍。德国的哲学家雅斯贝尔斯曾经说过:“教育的本质意味着,一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。”作为当代大学生,应该积极投身到乡村教育振兴中,为国家乡村教育事业奉献自己的一份力量。正如支教志愿者钟文娟同学所说:“希望在本次支教活动中给学生们播下的种子可以生根发芽并茁壮成长!”
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