为深化教育教学改革，探索数智化时代教学与科研融合新路径，2025年3月19日，纳米创新研究团队党支部（物质结构教研室）联合材料化学教研室、化学工程与工艺教研室与应用化学教研室举办了“AI赋能教学教研活动”。化学与材料学院院长刘景海、副院长宋娟娟及四个教研室全体教师参与研讨，活动由材料化学教研室主任韩雪老师主持。

活动聚焦“材化工程专业认证进展汇报”“智慧课程与课程达成评价”“智慧虚拟实验室建设”“数智化背景下教学与科研相互促进”“Al赋能实验教学范式创新”五大主题，通过经验分享与集体研讨相结合的形式，助力专业建设。支部党员张莹莹老师在活动中以“AI赋能实验教学范式创新”为主题，详细介绍了人工智能技术在实验教学中的全流程应用。她的报告深入浅出，结合实际案例，生动展示了人工智能如何为实验教学注入新的活力。她提到，通过人工智能技术，实验教学可以从传统的“被动式学习”转变为“主动式探究”，学生可以通过虚拟实验平台进行自主实验设计、数据分析和结果预测，从而更深入地理解和掌握实验原理。张莹莹老师还分享了人工智能在实验教学中的具体应用场景，例如利用机器学习算法优化实验方案、通过自然语言处理技术解析实验报告、借助智能数据分析工具提升实验结果的准确性等。这些技术的应用不仅提高了实验教学的效率，还为学生提供了更加灵活和个性化的学习体验。

本次教研活动为工程教育认证攻坚和教学数字化转型提供了新思路。四个教研室表示将建立常态化协同机制，联合推进虚拟实验室资源共享、AI教学工具开发等重点工作，共同推动学院新工科人才培养模式创新。

阿茹娜、冯艳春、刘温馨、张莹莹四位老师进行经验分享