停课不停学 学院开启线上教学新模式

2020-04-17 10:14:30 学院官网 学院教务处

目前,新冠肺炎疫情防控工作仍处于关键阶段,学院认真贯彻落实习近平总书记关于疫情防控的重要指示精神,按照教育部,自治区党委、政府,以及自治区教育工委、教育厅对疫情防控工作安排部署,有序推进疫情防控期间在线教学工作,发挥“互联网+教育”试点校优势,及时转变教学方式方法,科学谋划、精心组织开展各项在线教学工作,坚持“标准不降低、质量不打折”原则,全力以赴做好“停课不停教,停课不停学”保障工作。

精心谋划、科学部署,构建疫情期间1234在线教学工作新体系

——成立一个组织。学院高度重视疫情防控期间教育教学工作,成立以主管教学副院长为组长,教务处为组长单位,人事处、学生处、督导中心、校企合作中心、五系两部为成员单位的教学保障工作组。

——制定两个预案。多次召开会议研讨和部署疫情防控期间的教育教学工作,先后制定了《宁夏财经职业技术学院应对新冠肺炎疫情线上教学工作预案》《宁夏财经职业技术学院应对新冠肺炎疫情教学保障组开学预案》,全力确保“停课不停教,停课不停学”总体目标实现。

——覆盖三个全体。学院利用超星学习通泛雅平台和实习实训平台搭建教师、学生、课程全覆盖的线上教学平台,将2020年春季人才培养方案的学期教学计划进行平移建立线上课堂,实现“教学任务不减、教学质量不降”。258名教师开设了160门线上课程,5470名学生参加在线课程的学习和实习,覆盖全体教师、全体学生、全体课程。

——建立四个机制。周周有调度、周周有交流、时时有答疑、激励有保障。一是建立线上教学工作推进机制。通过召开线上教学调度会,按照有布置、有标准、有时间节点、有责任人要求,周密部署了疫情期间在线教学工作各个环节的流程。在正式授课前组织9名教师在线教学实战演练,安排一周预授课,查找问题、优化完善线上教学方案,为本次疫情特殊时期顺利开展线上教学工作明确方向,打下坚实基础。二是建立线上教学培训交流机制。积极组织全体老师开展网络教学培训,任课教师认真学习平台使用方法,丰富教学视频、课件、习题等网络化教学资源。通过分享教师线上实践经验和优秀案例,保证线上教学顺利实施。三是建立线上教学答疑机制。建立了教师和学生答疑群,为全院6000名师生解答平台使用、资源准备等各种问题,协助教师积极做好上课方式的各种预案,确保完成教学任务,提高教学效率,保证教学质量。四是建立线上教学激励机制。为全力保障在疫情防控期间的在线教学,对承担教学任务的所有任课教师线上教学计入教学工作量,并给一定系数的奖励性绩效。充分发挥教师能动性打造在线开放“金课”,推出优秀教学案例,作为学院教学成果奖予以表彰奖励。

精准实施,完善线上督导,建立133122线上教学督导新体系

建立完善133122的线上教学督导体系,把师生最关切的问题落实,把线上教学的短板补齐,把优秀的教师选出来,把优秀的线上教学经验传出去,细化线上教学的督导检查、信息反馈、技术保障、数据监控,把线上教学质量工作落实落细。

——树立一盘棋的思想教学保障组各成员单位相互协作,互相支持数据共享拧成一股绳,步调一致保障线上教学质量。

——实施三个过程督导对课程建设、教学实施、学生学习三个过程进行各有侧重的监督指导,确保课程建好,教师教好,学生学得好。

——发挥三个层级作用充分发挥院级督导、系部督导、学生教学信息员三个层级的全面监控,院领导深入到所联系系部的督导中去,加强督导力度,实现线上监控全覆盖。

——建立一个保障通道建立信息透明、快速反应的保障通道,既要做好督导检查,还要做好服务支持,让师生知道出现问题找谁、谁能解决问题,多快解决问题,第一时间受理,第一时间解决。

——实行两级日报告建立院级、系部两级线上教学日报告制度,对当日的教学情况进行汇总分析研判,提出有针对性的改进措施,每周要进行一次会商,对上一周工作进行全面梳理总结,对下一周工作进行安排部署。

——做好两个评价充分发挥学院自身保证和第三方质量评价两个不同维度的优势,找准症结、精准施策,确保线上教学质量标准不降、力度不减、措施不松。

下一步,严格按照学院总体部署,继续加强在线教学组织与管理,扎实、有效推进线上教学的各项工作,确保实现线上教学和线下课堂教学实质等效,确保线上课程的整体方案与学生返校开学的课程教学无缝衔接,顺利完成学年教学任务。同时,以此为契机,倒逼传统教学手段和方法的改革,适应网络信息化时代教学要求,着力打造一批精品在线开放示范课程,展示学院“互联网+教育”应用成果。

(教务处 张瑶 督导中心 王洪泉)

责任编辑:王春梅

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