近年来，宁夏大学信息工程学院坚持聚焦“为党育人，为国育才”总要求，始终将师德师风建设摆在立德树人的首要位置，扎实开展师德师风建设各项工作，取得了一定成效。

 一是强化思想引领，筑牢政治根基。严格执行“第一议题”制度，通过理论学习、专题讲座、学习实践、“三会一课”和微党课等形式，深入学习贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会精神，扎实开展党纪学习教育。积极落实《党总支委员会会议议事规则》《党政联席会议议事规则》《“三重一大”决策制度与财务制度》要求，坚持民主集中制原则和“周一班子碰头会”制度。在学科发展、队伍建设、人才引进、课程建设、管理服务、学生培养中充分发挥党建主导作用。注重学用结合，切实把学习成效转化为谋划工作推动落实的思路举措、服务发展的实际行动。

二是突出党建赋能，铸就师德之魂。着力把教师党支部打造成为“为党育人、为国育才”的先锋摇篮和涵养师德师风的重要平台。坚决扛起党建主体责任，提升党建工作质量。守好宣传思想文化阵地，弘扬传播正能量，掌握宣传思想阵地的主导权。强化网络阵地管理、监测与处置，维护意识形态领域安全。优化完善党支部、党小组功能，推动形成“党总支+党支部+党小组+教师党员”四位一体工作模式。严格落实“三会一课”、组织生活会、民主评议党员、谈心谈话和主题党日制度，强化党员日常管理、教育和培训。

三是聚焦责任落实，夯实师德根基。始终把加强师德师风建设作为推动高质量发展的重点和关键，切实发挥师德师风建设领导小组牵头抓总作用，学院党总支、师德师风建设工作领导小组、教师党支部、教师四级机制统筹推进，形成工作合力。在学院教师招聘、职称评定、年度考核、表彰奖励、评先评优和人才项目申请中，将思想政治和师德师风要求纳入测评标准。常态化开展师德师风教育，引导教师自觉践行良好师德、维护良好师风学风。组织开展庆祝教师节、荣退仪式和慰问教职工活动，营造尊师重教良好氛围。

四是提升育人能力，彰显师德担当。结合新时代深化教育评价改革、师德师风建设和基层教学组织建设等工作部署，探索推进“三全育人”新模式、新途径，构建全方位能力提升格局。引领带动广大教师主动投身学院双一流建设和高质量发展。持续深化“到学生中去”“领导干部联系系（部）、班级”“博士班主任”“创新创业指导教师”“科普进中小学校园”等举措，不断提高教师思想政治素质和育德育人能力。探索“请进来”“走出去”模式，积极开展政校企合作新模式，引导教师在学习交流中强化教育强国、教育为民的责任担当，在服务社会的探索实践中厚植教育情怀、诠释无私奉献。