在全面推进素质教育，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的时代背景下，艺术设计学院发挥党建引领的关键作用，以 “六新” 产业实际项目为导向构建动态更新的课程体系，依托专业优势，创建文创产品加工劳育基地，为学生提供了一个将理论知识与实践操作相结合的平台。此次活动旨在通过劳动实践，培养学生的动手能力、创新精神和团队协作意识，同时将劳动教育与艺术设计专业特色相结合，以劳育美，以美育人，实现学生全面发展。

2024年度，艺术设计学院通过开展陶艺及贺兰石设计制作体验一系列精心策划与组织的活动，劳育工作不仅极大丰富了学生的校园生活，而且有效促进了学生综合素质的全面提升。

艺术设计学院劳育工作紧紧围绕“以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳润心”指导思想，制定了详细且具有前瞻性的工作计划。还加大了对劳育工作的投入力度，包括优化和完善劳动教育场地设施、购置教学设备和器材、加强师资队伍建设等，为全面提升劳育工作质量提供了坚实有力的保障。

11月-12月期间，产品艺术设计专业教师蔡晓燕面向来自全校各学院同学，开展了文创产品加工劳育基地——陶艺及贺兰石文创小物设计制作活动，在劳育活动的组织与实施上，艺术设计学院采取了灵活多样且富有创新性的策略。学生通过陶艺制作、贺兰石雕刻的不同体验，将劳动与传统手工艺相结合，培养学生对劳动的尊重和珍惜，提升他们的专注力、耐心和责任感。在动手创作中，学生体会到劳动带来的成就感与满足感，形成积极的劳动观念，增强对中华传统文化的认同和自豪感，树立正确的劳动价值观和团队合作意识。

活动过程中，教师与学生进行面对面的交流和分享，传授宝贵的设计制作经验，进一步激发学生的劳动热情和创造力。

总之, 宁夏职业技术学院艺术设计学院将继续深化五育融合的教育理念, 不断完善劳育工作体系, 为培养德智体美劳全面发展的高素质技能型人才贡献力量。