为探索AI技术与数学教育的融合创新，近日，莆田学院数学与金融学院教工党支部承办的AI融合数学教育暨教育专业硕士研究生教育学术研讨会成功举办。会议汇聚了众多专家学者与一线教育工作者，共商教育创新发展大计。

中小学教育工作者受邀参与“2025版数学与应用数学本科专业人才培养方案论证研讨”和“数字教材”内涵的研讨，搭建跨学段、跨领域的交流平台，剖析数字教材内涵与应用路径，为教育教学质量提升提供实践思路，并强调技术赋能需聚焦“人的发展”，在教材数字化转型中平衡工具理性与教育本质。数学与金融学院教工党支部书记陈智雄总结时表示，此次研讨会为学院专业培养方案改革及AI与教学融合提供了重要参考，学院将以此为契机，探索创新人才培养新模式。

此次研讨会为AI赋能教育教学提供了多维视角，不仅明确了技术赋能教学的核心定位，梳理了从理论到实践的实施路径，也让与会者对教育创新发展有了更清晰的认知。会上，专家们聚焦教育专业硕士培养，围绕培养目标升级、课程体系重构、实践教学创新等议题展开深入研讨，提出将AI应用能力、数字化教学设计思维纳入研究生核心素养框架，助力教育硕士研究生掌握前沿教育技术，提升在教育数字化转型中的研究创新与实践应用能力。未来，莆田学院数学与金融学院教工党支部将继续在教育数字化转型中助力技术创新与教育规律，为培养适应数字时代的创新人才和高素质教育专业研究生夯实基础。