为积极响应国家教育强国战略号召，深化师范生教育实践能力培养，近日，莆田学院音乐学院第一党支部精心策划并组织了25级学生走进莆田市青少年宫，开展了一场以“强国行”为主题的实践育人专项行动。此次活动旨在搭建理论与实践相结合的桥梁，助力学生成长为高素质音乐教育人才。

活动当天，学生们在青少年宫观摩了多堂精彩纷呈的音乐课。林丹炜老师的二胡课聚焦零基础入门难点，通过“握弓像拿筷子一样自然”等通俗表述，结合“即时示范+细节点拨”的教学模式，让学生迅速掌握持弓与触弦技巧，为见习学子提供了器乐启蒙教学的鲜活范例。

唐荔钦老师的古筝课则围绕节拍不稳、左右手配合生疏等问题，采用“示范+针对性练习”的方法，帮助学生逐步攻克配合难关，深刻体现了“拆解难点、循序渐进”的教学智慧。

潘燕萍老师的合唱课则以童趣化语言和游戏化形式，引导低年级学生在欢乐中熟悉旋律、感知节奏，生动诠释了“具象化教学”在低龄音乐启蒙中的重要价值。

见习间隙，学生们还与青少年宫的资深教师展开了深入的交流研讨。围绕“青少年音乐兴趣培养”“美育课程创新设计”等话题，老师们结合多年教学经验，为学生们剖析了一线教学中的重点难点，并传授了课堂管理、学情分析等实用技巧。这场思想碰撞让学生们受益匪浅，更加坚定了投身美育事业的决心。

此次“强国行”实践育人专项行动，不仅让学生们走出了课本、走进了实践，直观了解了社会美育教学需求，更锤炼了他们的教学技能，坚定了美育初心。活动高度契合师范认证核心目标与培养要求，落实了“理论-实践-反思”的育人闭环，为培养高素质音乐教育人才奠定了坚实基础。

音乐学院第一党支部表示，未来将继续以师范认证标准为指引，持续改进实践教学体系，夯实学生教学基本功，为培养更多优秀音乐教育人才、助力教育强国战略贡献力量。