陈旭调研本科生标兵党支部创建工作，马兰花开党支部书记在会上发言

5月16日下午，校党委书记陈旭调研学校本科生标兵党支部创建工作，与10位创建党支部书记座谈，围绕“对标看齐，改革创新，争创先进，更好发挥示范作用”的主题展开深入讨论。

座谈会现场

党组织生活如何能更有感召力影响力？如何发挥学生党支部作用？标兵党支部的引领示范性体现在哪里？座谈会上，同学们纷纷发言，分享各党支部开展活动的做法、经验及存在的问题，并就新形势下加强高校学生党支部建设、提升党支部组织力等问题提出意见和建议。

本科生标兵党支部书记发言

新闻学院新闻6党支部陆洪磊、建筑学院建5建7联合党支部吴灈杭认为，党支部活动难以开展，效果不佳，原因之一在于党支部组织生活形式呆板、内容贫乏，导致部分同学对组织生活不感兴趣，我们要更好地创新组织生活内容方式，可通过与专业结合开展实践活动等，努力做到灵活多样、生动活泼。

工业工程系工7党支部范正浩、电机系电7党支部郑可迪、电子系无6第二党支部胡钰彬分享了其所在党支部发展党员的有效做法。他们表示，邀请入党积极分子、普通群众参加组织生活，可以使大家更直接地了解和熟悉党内生活，亲身体会党员的义务和权利，更好地增强政治责任感和光荣感。

土水学院土木17党支部张紫千、精仪系精5第一党支部朱明媛说，学生党支部首先要关注学生的需求，找到同学们参与活动的兴奋点，再与党建工作相结合。要注重互动、与同学们多进行思想碰撞，多收集大家参与支部活动的想法和建议，使支部创新工作能够有的放矢。

工物系工物6党支部杨铭鑫、韩依轮说，学生党支部建设可以与学风建设相互渗透、相互促进、协同发展。其所在党支部围绕学风建设开展了广泛深入的讨论活动，让同学们更加明确了学风建设工作的努力方向和实现方式，坚定了为良好学风树榜样、作贡献的决心。

谈及如何发挥学生标兵党支部的辐射带动作用，形成“对标争先”的良好氛围，材料学院材7党支部郭蔚嘉认为，标兵党支部在勇于创新的同时也要进一步打牢“根基”。在两年创建期内，要进一步丰富拓展党支部建设内涵，不断夯实基层堡垒作用。

“一个理想合格的党支部是什么样？我们认为要有充分的思想交流交换。每位成员能否在支部内部畅所欲言、打开心扉，党员间是否充分了解，这是一项重要的衡量标准。”学生总支马兰花开党支部傅宇杰说。

陈旭讲话

在认真听取大家的发言后，陈旭对本科生标兵党支部自创建以来取得的有效成果给予充分肯定，并讲解了标兵党支部创建工作的背景、过程和目标。陈旭指出，各位创建标兵党支部书记积极创新工作方式方法，将理论学习与专业学习、学风建设、实践活动等紧密结合，在支部工作和自身建设过程中积累了一些行之有效的好经验、好做法，今天的座谈也是彼此学习交流的一次宝贵机会。

关于如何做好下一阶段学生标兵党支部的创建工作，陈旭提出三点要求：一是要结合学校“对标争先”建设计划的要求，深入贯彻落实《中国共产党支部工作条例（试行）》，模范遵循《新形势下清华大学学生共产党员行为规范》，积极发挥党建带团建、促班建的作用，要学先进、赶先进，善于吸取他人的优秀做法，努力争创优良成绩；二是要结合不同院系、不同年级的特点，充分挖掘党支部工作亮点，以党风带校风促学风，不断创新工作方式方法，进一步加强师生互动，努力打造充满活力、具有特色的学生党支部；三要认真落实创建计划，积极发挥支委会作用，坚持问题导向，整改薄弱环节，增强创建的紧迫感责任感，切实发挥标兵党支部的示范标杆作用，为新时代学校基层党组织建设作出新的贡献。

观摩材7党支部组织生活

座谈会前，陈旭与创建党支部书记一同观摩了材料学院材7党支部“学习习近平总书记在纪念五四运动100周年大会上的重要讲话精神”主题组织生活。陈旭充分肯定材7党支部的党组织生活内容丰富、贴合实际、贴合同学，鼓励同学们在每日一点一滴的努力中成就理想信念，实现共同成长、共同进步。

清华大学党建标杆单位、标兵党支部和“双带头人”教师党支部书记工作室创建工作，是学校“基层党组织建设提升年”活动的重要组成部分，是学校党委“对标争先”建设计划的重点任务，同时也与教育部部署开展的“全国党建工作标杆院系”“全国党建工作样板支部”“全国高校‘双带头人’教师党支部书记工作室”培育创建工作的有机衔接。经院系党委或直属党总支推荐、组织评审、校党委常委会审议等环节，最终确定入选首批创建单位的名单，包括4个党建标杆单位、10个本科生标兵党支部、10个研究生标兵党支部、10个教职工标兵党支部和10个“双带头人”教师党支部书记工作室。