2022年春季学期，新冠病毒疫情的反复一定程度影响了学校的正常教学秩序和学生的生活状态。为深入贯彻习近平总书记关于疫情防控工作重要指示精神，扎实落实学校疫情防控政策，引导学生以正确的心态应对疫情，学会疫情期间心理调适方法，有针对性的进行防疫心理疏导，提升学生心理素质，守护师生生命安全，4月8日，历史系教工党支部组织全体同学参加“疫情防控从‘心’开始”线上心理健康辅导活动。

此次活动，首先，历史系教工党支部利用线上资源，与全体同学分享行之有效的舒缓心理压力的办法。其次，党员教师从疫情反复导致心理焦虑状况的出现开始切入，分析了目前同学们的心理状况，并从心理健康的基本知识、疫情对心理健康的影响、心理问题的表现和成因等方面，为同学们提出了一些自我调适的方法。最后，党员老师结合自身的实例，与同学们分享了如何克服消极情绪，如何处理好线上学习与心理健康的关系，如何构建和谐的人际关系等方面的经验和做法。整个辅导活动内容十分丰富，师生线上互动充分，对同学们正确认识心理健康问题、缓解心理压力、疫情防控下做好自我心理调适都具有非常重要的意义。

历史系教工党支部十分重视常态化疫情防控下的学生心理健康情况，充分利用线上资源开展心理疏导活动，号召党员教师将抗疫精神、疫情防控、价值引领、心理健康等内容融入到教育工作中，将课堂与思政相结合，将德育与智育相结合，赋予课程思政以新的高度和厚度，赋予专业课程价值引领重任，深入推进课程思政。