“你们带来的不是过客的温暖，而是种在土地里的光。”这是傈僳族老人阿普在云南山村篝火旁的一句话。

  在中国的南疆西陲，有这样一群大学生，他们用书本播种希望，用阅读点亮童心。他们是来自深圳大学经济学院的“时光益读”公益团队。这个由学生自发组建的高校公益组织，聚焦乡村儿童阅读困境，已在全国范围内建成39座乡村图书馆，累计传播书香超48,000小时，跨越足迹逾26.2万公里，成为全国首个专注于偏远地区深度阅读推广的高校公益力量。

  今冬，深圳大学“时光益读”组织六支志愿服务团队奔赴滇西、岭南和西藏的偏远乡村，在童声朗朗与篝火余晖中，以“书香+”模式绘出乡村振兴的教育新篇。

走进云南恩勒村，开启知识魔法之旅

  深圳大学“时光之林”团队穿越28小时绿皮火车，将深山图书馆化身为“知识魔法学院”。五名志愿者成员分别承担起课程教学、营地组织、心理辅导、文艺策划等多项职责，围绕“多学科融合”与“中华文化启蒙”两大核心，开展阅读、数学、心理、体育与手工五类主题课程。他们以《山海经》为课堂主轴，展开跨学科融合探索：茂茂老师引导孩子用数学推演神兽灵力，河马老师在“黏土实验室”中将傈僳图腾融入神话形象，旺旺老师则通过心理剧引导孩子在“精卫填海”的故事中寻找内心力量。

  课堂之外，志愿团队还组织了丰富的营地活动。在结营仪式上，孩子们身着节日盛装，在篝火晚会上载歌载舞，村民们也热情参与其中，现场氛围温馨感人。志愿者为表现优异的学生颁发荣誉奖状，鼓励其在今后的学习中继续追梦前行。离别时，孩子们纷纷表达了对老师的不舍与期待，令在场志愿者深受触动。

用爱与知识点亮肇庆古杏村

“Look！火山喷发啦！”肇庆古杏村的教室里，科学实验与英语学习碰撞出欢呼。来自“时光之杏”的志愿者们将岭南村寨变成一座充满灵感的跨学科工坊。

  可乐老师用火山实验串联起自然科学与英语启蒙，栗子老师带来《山海经》面具手作坊，冰冰老师通过显微镜展示蝴蝶翅膀与织锦纹理的奇妙关联，激发孩子们对科学的兴趣；而鼠鼠老师则将“后羿射日”融入体育挑战，在奔跑中重温神话，锻炼身体、增强团队合作意识。山海经阅读课则由小羊老师精心设计，孩子们通过阅读经典的中国神话，体验了战争、洪水等精彩故事，课堂上不仅有知识的启迪，还能通过分享表达自己对故事的理解。

  十米画布的创作课上，孩子们一同在白色画布上留下了属于他们的童真色彩。

以晨读为灯，让古典智慧润泽成长

  在肇庆市德庆县凤村镇禄村村的这段时光，温暖而充实。每天清晨，孩子们都会早早起床，挑选自己喜欢的书籍，静静地坐在座位上开始阅读。这是他们一天中最宁静的时光，也是他们为自己的一天种下知识的种子。在《山海经》系列课程中，孩子们像小小探险家一样，跟随老师一起走进远古神话的世界。从盘古开天地到各式神兽的传说，他们深深为这些古老故事的神奇与瑰丽所吸引，眼睛里闪烁着对未知的渴望。

  除了课堂上的知识，体育课上丰富的活动让孩子们在欢声笑语中锻炼身体，尽情释放天性。操场上的蹦跳声和嬉戏声响彻整个村庄，大家玩得不亦乐乎，仿佛整个世界都变得更加轻松愉快。漆扇工坊、剪纸、手工制作等趣味课程，更是让孩子们的创造力大放异彩。用轻粘土制作自己的小艺术品，剪纸工艺中蕴含的文化底蕴也在孩子们的手指间展现。而手语操课程则为大家带来了一种特别的交流方式，在音乐和舞蹈的伴随下，孩子们与老师们共同编排出一场别开生面的表演。

  课后的闲暇时光，孩子们总是围绕在志愿者身边，开心地聊着天、分享着自己的故事。正如一位小朋友所说：“老师，你们难得来一次，我想多陪陪你们。”这一句简单的告白，令所有志愿者心头一暖。在这短短几天的支教旅程中，大家收获了满满的喜悦和感动。孩子们的笑脸和活力，充实了每一个日夜，也让这段时光成为了最美好的回忆。

点亮云岭，在山海中奇遇

  穿越14小时高铁与蜿蜒山路，深圳大学"时光之琅"团队抵达腾冲猴桥镇灯草坝。在斯怡老师带领下，胡安、小河等7位青年志愿者将豆木联组活动中心打造成奇幻阅读营地。40位傈僳族孩童在这里开启了一场穿越《山海经》的冬日奇旅。

  在"神兽探秘"课堂上，胡安、小困老师通过阅读带孩子们走进神秘的上古世界，探索奇珍异兽，感受古老传说的魅力。他们专注聆听，沉浸在《山海经》的奇妙世界中。小河老师用地球仪演示四季更替，带领小朋友们了解地球自转与公转的奥秘；小绿老师用葡萄干引导孩子们正念冥想，促进孩子们的心理健康发展；而在小鹿老师的手工课上，五彩面具跃然指尖，小猪老师的双节棍教学则点燃了操场热情。课间，孩子们认真书写读书笔记的模样，与窗外金黄连绵的梯田构成动人画卷。

  结营日上，恰逢年味渐浓，小朋友们体验了富有年味的春节剪纸与福字拓印。他们围坐在一起，认真地剪出各式各样的窗花，小心翼翼地拓印福字和创意画，整个课室充满了欢声笑语。篝火晚宴上，支教团队与村民围坐畅谈，月光下的民族团结誓言温暖了这片土地的冬夜。

滋润岭南，在跨学科探索中传承文化薪火

  在客家围屋环绕的南村，高老师带领的8人团队打造出独特的"山海学院"。石头老师将八段锦融入课堂，帮助小朋友强健体魄；支架老师则化身“山海经特使”，用动画和情景朗诵解码《山海经》；星星老师以英语儿歌串联起山海经的知识，激发孩子们的语言学习兴趣；梦梦老师的音乐课回荡着客家山歌新韵，番茄老师的德育课让乡村儿童敞开心扉，而当小Y老师用地理知识带领同学们领略山川河流的奥秘，孩子们的眼睛闪闪发光。孩子们就这样在跨学科的融合中，见证着传统文化与现代教育的诗意碰撞。

  开营仪式上，"入园照"定格稚嫩笑脸；结营时刻，十米画卷铺展童真想象。

  临别时，村书记紧握志愿者的手："你们带来的不仅是知识，更是看世界的眼睛。"返程车上，老师们翻阅着孩子们手写的祝福卡，客家米酒的醇香仍在齿颊留芳。

世界屋脊教育攀登，云端书库照亮未来

  在世界屋脊的秘境墨脱，深大6人支教团正进行着海拔最高的教育实践。自如老师带领团队，将《山海经》课堂搬进雅鲁藏布江畔。蜜蜂老师用延时摄影记录神山四季，小层老师带孩子们用牦牛毛编织神兽，在在老师的手语课让古老神话跨越语言屏障。

  在"寻找格桑花"地理课上，月亮老师引导绘制生态地图；麻花老师的星空夜谈，让门巴族孩子第一次用望远镜辨认星座。结营日的非遗工坊里，孩子们将《山海经》神兽绘成唐卡，支教团队与当地教师共建"云端书库。

  离藏那天，孩子们献上哈达，用汉语藏语双语写下：“老师，我们想和神鹰一起飞到深圳看看。”

  从滇西秘境到岭南客乡，从雪域天路到雨林深谷，六支队伍以《山海经》为匙，开启乡村教育的N种可能。那些被知识照亮的眼睛，正在续写属于自己的“新时代山海传奇”——当傈僳童谣与深圳湾涛声共鸣，当客家山歌对接元宇宙课堂，教育的微光终将连缀成乡村振兴的璀璨星河。

养蜂奶奶

  如今，“时光益读”公益团队不仅是一支阅读推广队伍，更是一座连接城市与乡村的桥梁。从深圳出发，他们已将书香铺满祖国地图的每一个角落。从“读一本书”到“改变一生路”，“时光益读”正在用一页页翻动的书籍，为偏远地区儿童照亮通往未来的路。正如他们的口号所说：“愿你我共时光而行，益读益接近心之所向。”这是一段奔赴山海的青春之旅，也是一场与希望同行的时代接力。