在党支部队伍中，教师是最主要成员，扮演着重要的角色。支部认真开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，围绕抓好理论学习，践行党员义务，结合党支部“速度、‘键’行、逐梦、护航”党建育人工作法，将学习分享成果转化为教书育人、管理育人工作法。

根据“习近平总书记与大学生在一起”学习分享活动有关部署，党支部带头开展“读、讲、研、做”四方面工作，注重将学习成果与教学实践相结合，教师通过集中学习、个人自学等形式，研读党的政治学习材料，深入学习最新讲话精神，将习近平有关教育强国的理论运用到教学工作中去，促进教师教学质量提升和育人方式的完善。

在党支部管理过程中，支部党员有“速度”，通过党员间的交流和分享，了解先进的育人理念，促进管理育人工作的推进，了解专业技术日新月异的趋势，教师要不断发挥创新精神，提高运行“速度”，树立先进育人理念。

支部党员能“键”行，党员教师要凭借自身过硬的计算机软硬件知识，勇于担当，全面落实立德树人的根本任务，让学生学会适用、够用的专业技能，努力办好社会满意的教育。体现教师在实践中不断完善自我，提高能力的工匠精神。

支部党员要“逐梦”，党员教师要通过学习分享，把自身成长与学生成才有机结合，助力学生逐梦成功。构建全员全过程全方位育人格局，形成传道育人、授业育人、解惑育人、服务育人的长效机制，培育出拥有社会主义核心价值观的高技能应用型人才。体现师生同行，教学相长，不断追逐梦想的精神。

支部党员能“护航”，党员教师要用爱心、细心、关心为学生逐梦过程保驾护航。确保学生安全、顺利追逐自己的梦想，帮助学生逐梦过程中形成正确的三观，逐梦成功。体现教师传道授业，甘做人梯，无私奉献的红烛精神。

党支部为教师搭建良好的思想政治学习平台，定期组织政治理论学习和教学科研活动，党支部通过“学习强国”、“在线精品课程”等线上学习平台，进一步促进教师间的交流沟通，提高党支部教师的学习质量，更好的将学习成果转化为教书育人、管理育人的工作方法。