2026年1月7日，深圳职业技术大学材环学院材料工程技术专业和分析检验技术专业以党建为引领，充分发挥党员教师的先锋示范作用，共同组织了一场以“AI赋能课程”为主题的同行评议教研活动。此次活动旨在进一步深化AI技术与专业教学的有机融合，激发课程改革的创新活力，推动专业教学高质量发展，为培养新时代复合型人才贡献力量。

党建引领，锚定方向启新程

在当前教育数字化转型的大背景下，材环学院党总支高度重视专业教学与新技术的融合创新。本次教研活动以党建为旗帜，将党建工作与专业建设紧密结合，号召党员教师勇挑重担、冲锋在前，在AI赋能课程建设中发挥先锋模范作用，引领全体教师积极探索教学改革新路径。活动以当前在建的校级AI课程《有机化学》作为典型案例，围绕AI课程建设过程中积累的经验以及面临的挑战，展开了全面而深入的探讨，为党建引领下的专业教学发展锚定了方向。

先锋示范，分享经验传薪火

活动伊始，课程负责人程化老师对《有机化学》AI课程建设的核心思路进行了细致且全面的汇报。她凭借扎实的专业知识和丰富的实践经验，基于已搭建好的多维度知识网络以及成熟的AI教学工具，提出通过构建知识图谱、开发课程智能体、建设AI知识库等一系列创新举措，达成课程内容体系的智能化重构、教学过程的精准化升级以及教学效果的全方位评估。程化老师还充分发挥教师的传帮带作用，详细解读了AI赋能课程的验收标准，明确了课程定位、内容融合、技术应用等四大核心指标，以及“五个一”的成果要求，为后续的课程建设工作提供了清晰明确的指引。她的分享不仅展现了优秀教师的专业素养和责任担当，更为其他教师树立了榜样，激发了大家投身课程建设的热情。

群策群力，共商良策促提升

在研讨环节，党员教师们充分发挥先锋模范作用，带头围绕本课程知识库的完善、知识图谱层级的优化、智能体功能的迭代等课程建设进程中的关键问题，各抒己见、畅所欲言。他们结合自身的教学实践和专业知识，提出了许多具有针对性和可操作性的建议。经过深入交流，大家一致认为可将学习通资源的精细化打磨、实验智能体的进一步完善、习题库的顺利导入等作为后续的重点工作。在党员教师的带动下，全体教师积极参与讨论，形成了良好的教研氛围，为课程建设凝聚了集体智慧。

党建赋能，推动教学谱新篇

此次活动的举办，是党建引领专业教学的一次成功实践。通过优秀教师的先锋示范，不仅再次提升了专业全体教师的AI教学认知，更为课程建设明确了清晰的前进方向。在党建的引领下，全体教师将以更加饱满的热情和更加昂扬的斗志投入到课程建设中。

下一步，专业将制定具体方案，加快推进更多AI课程的落地实施。党员教师将继续发挥先锋模范作用，带领全体教师以先进的技术为教学改革注入强大动力，为培养具备“AI + 专业”能力的复合型人才筑牢坚实的课程根基，在党建引领下书写材环学院专业教学发展的新篇章。