近日，本科生院公示了2018年优秀“课程思政”教学设计案例评选结果，材料科学与工程学院获得一等奖1项、二等奖3项，三等奖2项，取得了优异成绩。

材料学院重视全员、全过程、全方位的“三全育人”工作，积极探索教育教学方式改革。研究制定了《学生班主任工作守则》《本科生导师制度》和《特殊群体学生帮扶办法》等制度，鼓励教师积极参与学生教育培养工作，形成了完善的“制度保障-活动平台搭建-工作队伍操作”三位一体的工作机制。为了更好地参加本次“课程思政”教学案例征集活动，学院领导班子召开专题会议研究部署申报工作，选派教师参加学校组织的教师教学系列化活动、学习“课程思政建设”教学设计与实施方法，组织各基层研究所负责人及有关教师研讨课程思政建设，有力推动了学院课程思政建设。

在此次山东大学优秀“课程思政”教学设计案例评选中，刘峣老师负责的《材料成型工艺》课程荣获一等奖；林军、王协彬、张琳、杨敏、贾传宝老师负责的《材料成型设备及其自动化》课程、张景德老师负责的《创新思维训练》和吴莉莉老师负责的《材料化学》课程荣获二等奖；刘秀忠老师负责的《焊接结构的无损检测》和王文娟老师负责的《包装标准化与法律法规》课程荣获三等奖。下一步学院将继续大力推动“课程思政”建设，将专业教学和思政教育进行更深层次的有机结合，强化课程的育人属性，以课堂教学为载体，大力培养学生爱国情怀，提高学生人文素养和责任意识。