首都经济贸易大学会计学院审计系教师党支部组织了一场以“数智驱动·育人为本：审计学专业课教学的时代应答”为主题的深入研讨。会议聚焦数智化浪潮下审计专业课教学的转型路径，与会教师围绕如何将前沿技术与育人本质深度融合展开思想碰撞，共同探索审计人才培养的创新发展方向。

党支部书记在会上作主旨发言，深刻剖析了教学理念的变革方向：从传统的“知识本位”向“育人本位”升华。她指出，数智化时代技术工具固然重要，但教育的核心始终是“人”。审计教学不能仅停留在教会学生使用智能化审计工具、分析海量数据等技术层面，更要回归教育的初心——关注学生作为“完整生命个体”的成长与发展。数智技术是赋能手段，最终要服务于塑造具备健全人格、批判思维、职业道德和社会责任感的复合型审计人才。党支部书记的发言引发了与会教师的强烈共鸣与热烈讨论。大家一致认为，数智化对审计人才的能力图谱提出了新要求，如数据素养、跨界理解力和持续学习力，但技术理性不能遮蔽价值理性。围绕如何践行“育人本位”理念，老师们积极建言。

课程研讨2

此外，支部党员田至立老师详细介绍了数智化课程《大数据与智能审计》课程的建设经过和经验，和支部教师共同讨论了《大数据与智能审计》课程的教学大纲。田老师基于自身在审计领域积累的教学与科研经验、对人工智能等新兴技术领域的探索与理解，主导建设了这门课程。为了确保课程内容的前沿性和实用性，田老师还邀请了审计行业的专家参与课程建设，将专家们在大数据和智能审计领域的实践经验和最新研究成果融入课程设计与课堂教学。

课程研讨2

本次由党支部牵头的专题研讨，不仅是一次教学业务的深度交流，更是一次强化立德树人初心使命的生动党建实践。审计教研室党支部将持续发挥战斗堡垒作用，引领全体教师深刻把握数智化变革的时代脉搏，坚守育人本质，将技术赋能有效转化为学生身心成长的强大动力，在审计教学改革的征途上，努力培养心怀“国之大者”、本领过硬、德才兼备的新时代审计会计英才，为强国建设点燃更多栋梁火种。