为持续推动学校思想政治理论课改革创新，筑牢新时代思政课教师的使命担当，提高学校思政课教学质量。10月23日下午，学校党委书记郑德前到思政课教学部调研并在思政课教学部会议室召开思政课建设现场办公会暨思政课教师座谈会。党委（院长）办公室、组织部(人事处、人才工作办公室)、宣传统战部（教师工作部）、教务处（双高建设办公室、教师发展中心）等部门负责人及全体思政课教师参加座谈。座谈会由思政课教学部主任张海鸿主持。

座谈会上，思政课教学部主任张海鸿介绍了思政课教师队伍建设和思政课教学改革的基本情况。她指出：“近年来，思政课教师年轻化已成鲜明特点，为加强青年思政课教师队伍建设，思政课教学部制定新入职教师三年行动计划，提出要从‘学’‘研’‘展’‘赛’‘评’五个方面进一步加大对青年思政课教师的培养力度。”随后，两位教师代表作了思政课教学改革成果的汇报，充分反映出思政课教学改革在内容创新、方法优化、实践拓展以及评价体系重构等方面取得了显著成效。此外，两位2024年新进教师作了“一月一课”磨课教学展示，充分展现了青年教师的创新思维与无限活力。

郑德前对思政课教学改革取得的系列成果予以充分认可，对几位思政课教师的授课展示表示高度赞扬，对青年思政课教师的快速成长提出殷切期望。他就推进高素质专业化思政课教师队伍建设，提升思政课教师综合素质，提出了三点建议。一是明确自身定位。对于思政课教师来讲，讲政治是第一要求。只有政治强，才能坚持马克思主义意识形态，在思想上和行动上同党中央保持高度一致，才能在大是大非面前保持政治清醒，成为马克思主义的坚定拥护者、忠实实践者，才能培养出德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。二是强化理论武装。理论清醒方能政治坚定，才能理直气壮讲好新时代思政课。思政课教师既要大胆讲政治、又要善于讲政治，要夯实理论功底，既要重视知识的宽度，也要重视学习的深度，在真学真信真懂真用上下功夫，不断提升自己的知识储备和理论素养。三是苦练授课本领。思政课教学需要“因事而化、因时而进、因势而新”。思政课教师要“多练多磨”“肯下功夫”，通过“一学期一练兵”“一月一磨课”“一周一备课”“一天一研讨”等教研活动，集中研讨提出问题、集中备课提升质量，进而提升教学能力，增强教学本领。

教育大计，教师为本。办好思政课关键在教师。新时代新征程上，思政课教学部将以教育家精神为引领，充分发挥积极性、主动性、创造性，培养更多让党放心、让人民满意、经得起考验的思政课教师，不断开创新时代思政教育新局面，为加快教育现代化、建设教育强国，办好人民满意的教育提供坚实支撑。