1月26日，山东省教育厅公布2023年度首批150个山东省职业教育“技能大师”工作室建设项目考核情况，山东劳动职业技术学院杜斌工作室获得2023年度考核优秀，据悉本次考核优秀工作室有11个，其中中职学校3个，高职院校8个。

杜斌职业教育“技能大师”工作室自2023年3月立项以来，以校企党支部结对共建为纽带，以党建引领工作室建设，采用“政府主导、学校牵头、企业协同”的方式，建立政校企协同工作机制，政校联合组织领导、政策制定、管理考核、督导评估、成果展示和经验推广，校企协同制定建设方案、组织实施、共建共管，校内聚力多专业、各职能部门合力统筹推进“技能大师”工作室工作开展。

支部共建，校企共管，资源共享，匠师共用

支部共建，使命共担。以全国样板党支部和山东省“双带头人”工作室建设为契机，校企党支部结对共建，以党建引领校企工作室建设，开创支部联建、活动联办、人才共育、合作共赢的工作新格局。

校企共管，室站共建。设立技能大师工作室管理机构，建立定期联席会议机制，校企共建共管，完善《技能大师工作室建设方案》《技能大师工作室管理与考核办法》，以技能大师杜斌为纽带，实现山东劳动职业技术学院杜斌“技能大师”工作室和济南卷烟厂杜斌首席技师工作站联合建设。

车间共用，资源共享。学院改造山东省公共实训基地智能控制数字化车间，企业改造卷包车间，校企共同为工作室提供场地，资源共享。

匠师共用，校企共长。建立校企人员双向交流协作共同体，实现校企教师、工匠互聘，大师担任产业导师带徒传技，培养校内全国技术能手1人、山东省技术能手3人；教师服务企业开展技能培训，指导企业员工技能竞赛，为企业员工提供技能比赛培训和裁判服务，支持企业员工参与学校承办的技能比赛，为企业员工提供技能锻炼机会。

“三师”共培，校企共育，产教研共融，成果共创

“三师”共培，校企共育。实施“三师三能”师资能力提升工程，使教师成长为学校上课能教学、企业挂职能研发，实践培训能指导的工匠之师。开展“大师带徒传技，实战项目驱动，产品实物制作”人才培养。采用“大师与教师协同、卓越工匠班+科技社团双线并行”的工作室育人新模式，开设“企业课堂”，课堂开设在车间中，师生活跃在生产线上，在生产过程中培养高技能人才。

产教研共融，成果共创。企业首席技师担任产业导师，入校指导师生带徒传技，由杜斌大师担任学院电气自动化技术省级高水平专业群兼职带头人，参与教育教学工作，校企联合开展专业升级和数字化改造。搭建数字资源平台，建设省级课程，服务全民学习。选派教师担任科技特派员，企业挂职锻炼，参与产品研发，科技成果转化。产教融合建设产学研用基地，助力企业解决生产难题，实现绿色智能升级。

杜斌职业教育“技能大师”工作室赓续学院11年技能大师工作室建设经验，致力于装备制造企业“数转智改”，探索形成了“大师领航、八共融合、校企共生”运行模式，实现“育人、科创、服务”三位一体，打造育人、科创、服务三个品牌。今后杜斌工作室将按照“平台、任务、措施、成果”的路径，用大师带徒传技锻造“工匠之师”；用技艺绝活传承培育“齐鲁工匠”；开展产教深度融合解决实践教学难题；开展技术攻关开发产学研用项目；利用服务推广产出标志性成果，打造特色品牌。