近日，由首都师范大学初等教育学院组织编写的“五育融合”双减课程研发系列丛书首部成果——《趣学人工智能算法》由北京出版社正式出版。

初等教育学院院长李敏为本书系作序，高度肯定了其在“双减”课后服务中的示范价值，同时指出，教育工作要坚持学校教育核心目标，坚定育人为本、五育融合方向，以高质量课程研发助力素质教育落地见效。该书历时一年半精心打磨，从学院积累的90余门“双减”精品课程中精选人工智能模块进行深度研发，将高校前沿科研成果转化为适合小学生的实践课程。

该书主编朱永海指出，团队在调研部分发达国家中小学人工智能课程时发现，“算法”是真正体现人工智能核心的关键模块。为此，教材采用自上而下的学习路径，从人工智能会做什么切入，将抽象的人工智能原理转化为图形化编程项目。书中将人工智能的行为分解为感知、理解、决策、行动、创造与伦理六大模块，引导学生在动手实践中发现AI的行为本质上是对人类智能的模拟，从而助力科技启蒙。

初等教育学院将继续深化“五育融合”课程研发体系建设，以本书出版为契机，推动更多优质高校资源向基础教育一线转化，让课后服务真正成为连接知识与生活的育人阵地，为“双减”背景下的素质教育探索更多可行路径。

连接知识与生活的育人阵地，为“双减”背景下的素质教育探索更多可行路径。