校际协同共探职教改革新路径，教工支部书记受邀参与教改项目评审

2025年3月19日，上海城建职院召开高等职业教育综合改革计划建设汇报评审会。产品设计学院教工党支部书记王华杰老师作为专家参与了评审，围绕教改、专业建设路径展开了深度研讨，为职业教育综合改革提供了专业指导。  

多维评审：强化项目管理效能

王华杰教授结合上海工艺美术职业学院“双高计划”项目管理经验，提出系列优化建议：建议通过信息化平台强化预算执行与绩效目标的动态匹配，提升跨部门项目的资源统筹效率；倡导将“学生作品行业采纳率”“教师横向课题成果转化”等指标纳入考核体系，推动教改成果可量化、可追溯。其提出的“以数据驱动管理”理念，与城建学院“业财一体化平台”建设方向高度契合，为项目管理精细化提供了新思路。  

靶向建言：聚焦改革关键领域

在评审交流中，王老师从职业教育改革实践出发，强调需注重经费使用的精准性与透明度，优化实训设备采购与校企合作项目的全流程监管；同时，针对智能建造、数字康养等新兴交叉领域，建议探索跨学科课程模块共享机制，促进多专业师资协同创新。这些建议为深化教学改革提供了切实可行的参考路径。  

校际联动：共绘协同发展蓝图

此次评审进一步深化了两校合作共识。双方表示，未来将依托各自专业优势，在产教融合项目共建、教学资源互通等领域加强协作，共同探索职业教育与区域产业对接的创新模式。“职业院校需以开放姿态深化校际协作，通过资源共享与经验互鉴，合力破解职教改革中的共性挑战。” 随着沪上职业院校合作网络的持续完善，职业教育提质增效的“协同效应”正逐步显现，为区域经济社会发展注入新动能。