在教育部高校“双带头人”教师党支部书记工作室建设及全国高校“双带头人”教师党支部书记“强国行”专项行动深入推进之际，为传承中华优秀传统文化，2025年11月21日，上海中医药大学中医学院第四党支部博士生党员、“智创知行”研究生学科组成员张春柯，走进零陵中学为高二学子带来一场题为“中医药专业图景与成长路径” 的沉浸式分享。她以扎实的专业学识与鲜活的成长故事，传递“传承精华、守正创新”的青春担当，为青少年的职业规划与人生选择注入文化自信与奋进力量。

“中医药是打开中华文明宝库的钥匙。”张春柯以习近平总书记的重要论述开篇，瞬间拉近了中医药与学子们的距离。她结合疫情期间“三药三方”获世界卫生组织肯定、巴黎奥运会上健儿身上的拔罐印记等案例，让同学们直观感受到这门古老学科的当代生命力与全球影响力。

谈及求学经历，张春柯难掩对母校上海中医药大学的自豪。她所在的“智创知行”研究生学科组，正是学校推动传统中医与现代科技深度融合的前沿阵地。作为学科组的一员，她专注于中医诊断客观化与智能化研究，并自豪地介绍道：“我们将人工智能与大数据技术融入“望闻问切”，用高光谱技术精准分析舌象，用脉诊仪量化捕捉脉象特征”。当同学们得知中医四诊仪已随神舟十二号入驻空间站，无不惊叹于传统医学与现代技术交融迸发的创新魅力。

科研之外的临床实践故事，更让同学们读懂了医者的责任与担当。张春柯分享了自己跟随名老中医坐诊抄方，参与“送健康送医药下乡”志愿活动，用针灸、推拿技能为村民缓解病痛，用通俗易懂的语言普及养生知识。这些接地气的实践经历，让“大医精诚”的理念变得具体可感，也让同学们对“医者仁心”有了更真切的理解。

为帮助高二学子跨越专业认知门槛，张春柯巧用生活化比喻解读专业知识——以“船身与压舱石”阐释阴阳平衡的哲学内涵，提醒大家在学习中保持劳逸结合的“阴阳调和”状态。针对学子们关心的职业规划问题，她结合自身成长经历分享了“三步定位法”：先明确兴趣方向，再调研职业全貌，最后将长远目标拆解为阶段性任务逐步实现，实用的建议让在场学子茅塞顿开。

分享尾声的互动环节，张春柯现场演示翳风穴、迎香穴、承山穴等常用穴位的定位与按摩方法，指导同学们通过简单操作缓解打嗝、鼻塞、腿抽筋等常见不适。随后提问环节中，同学们踊跃举收，问题从中医药专业报考要求延伸到行业发展前景，张春柯耐心的逐一解答，现场氛围热烈。

此次“中医药进校园”活动，以博士生党员成长故事为纽带，让岐黄文化在青春校园焕发生机。张春柯用真诚的分享打破了同学们对中医药的认知壁垒，不仅传递了专业知识，更播下了文化传承的种子。