从1921年成立至今，中国共产党已经走过了100年艰辛而辉煌的风雨历程。我们都知道，党的历史是中华民族的独立、解放、繁荣和为中国人民的自由、民主、幸福而不懈奋斗的历史。习近平总书记一向重视历史研究与学习,他曾深刻地指出:历史是一面镜子,鉴古知今,学史明智。2021年2月20日，习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调，要教育引导全党大力发扬红色传统、传承红色基因，赓续共产党人精神血脉，始终保持革命者的大无畏奋斗精神，鼓起迈进新征程、奋进新时代的精气神。全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党一百周年。在中国共产党百年华诞和“十四五”开局之际，新时代的青年更要勇于接过时代的接力棒，跑出一个举世瞩目的未来。

然而，百年征程波澜壮阔，百年党史更是内容丰富磅礴，广大青年要学好党史，就不能心浮气躁，妄求一蹴而就。首先我们要认清“为什么学党史？”“党史学什么？”“怎么学党史？” “从哪学党史？”这“四问”，才能静下心、沉住气，立足自身，在不断学习中真正做到用心体会和感悟，从学习党史中汲取前行力量，走好新时代长征路。

一、 为什么？——党史学习的意义。

重视历史、研究历史、借鉴历史是中华民族5000多年文明史的一个优良传统。学史可以看成败、鉴得失、知兴替。中国共产党的发展史深刻反映了中国近现代社会的风云变幻,富含智慧养料,饱含爱国深情,蕴含前进能量,能给予青年学子茁壮成长的巨大力量。

1.学习党史，是广大青年坚定理想信念的必由之路。

以科学为基础的理想信念，可作为一个人披荆斩棘、一往无前的源动力。广大青年正处于价值观、世界观、人生观形成的关键时期，在党史学习中，我们能够深切了解革命先辈们在探寻民族解放和发展过程中的艰辛历程；能够体会到无数先烈对于革命信仰的坚持不懈、舍我其谁的奉献精神；能够对诸多历史问题进行更加深刻的思考。有助于我们弄清楚我们党从哪里来、往哪里去，能够传承和弘扬先辈们坚如磐石的信仰、崇高的为民情怀，更加坚定信念跟党走，矢志不移地投身到中国特色社会主义现代化建设中去。

2.学习党史，是广大青年锤炼过硬本领的精神动力。

党史学习能使我们在与历史同步伐中感悟革命荣光，在与时代共命运中追寻精神动力。一百年来，我们党从建党之初只有50多名中共党员到如今拥有9100多万名党员的世界第一大党，筚路蓝缕，以启山林。了解党史中荡气回肠的历史故事、百折不挠的奋斗历程、襟怀坦荡的英雄人物，有助于当代青年深刻理解当今生活的来之不易，主动从历史中汲取营养、吸取教训，自觉锤炼过硬本领，进一步发挥青年人创造潜力，不断提升自我素质的修炼，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而顽强奋斗。

3.学习党史，是广大青年增强责任担当的重要手段。

百年风雨中，正是无数革命烈士、先进模范、英雄人物率先垂范、无私无畏、不怕牺牲，才取得了一个又一个胜利、攻克了一个又一个难关。从不怕牺牲的迎难而上到百折不回的愈挫愈勇，再到与人民群众共进退的无怨无悔，他们身上的伟大精神构成“中国共产党人的精神谱系”。通过对党史的系统学习，广大青年可以重温历史背后的道理逻辑、重温前辈楷模的精神密码，向历史学经验、向人物学精神，把初心融入血脉当中、把使命主动扛在肩头。有助于青年人进一步明确责任，自觉地担当重任，为中华民族的伟大复兴做出新的更大贡献。

习近平总书记在十九大报告中指出,青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。疫情防控常态化的今天，新时代青年学好党史这部"教科书"有着非同寻常的意义，不但可以加深青年大学生对历史规律性的认识和历史必然性的把握，从历史中汲取经验和智慧，坚定“四个自信”，坚定抗“疫”必胜的信念，增强努力奋斗、开拓创新的勇气和力量，还可以增强青年学生的使命担当，提升自我的精神修养与社会责任意识。为成长成才和全面发展提供科学指导,精神支柱和前进动力,不辜负党的期望,人民期待,民族重托,不辜负这个伟大时代。

二、 学什么？——党史学习的内容。

“欲知大道，必先为史。”学习党史，就要从党的奋斗历程中去感知“大道”。追寻党走过的足迹，探访党历经的故事，从博大精深的党史理论中“淘金”，在浩若烟海的党史故事中“寻宝”，重新去认识党的思想路线、宝贵经验，再度去体会党的光荣传统、优良作风，从党的历史实践中更加坚定中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信，更加坚定不移跟党走。

1、学习党史,回顾党的成长背景

近代中国风雨如晦,从鸦片战争到五四运动，中国人民为了反对帝国主义和封建统治进行了英勇不屈的斗争，社会各阶层都以自己的方式试图拯救这个即将湮没的天朝上国，正是这样动荡不安的社会孕育了最具革命性的中国共产党。理论和实践是具体的历史的统一，我们要认真学习中国共产党的光辉历史和创新成果，就必须首先了解其产生的时代背景和实践基础，只有这样我们才能真正懂得党的伟大、光荣和正确，才能不断坚定永远跟党走、为党的事业奋斗终身的信念。

2、学习党史,了解党的奋斗经历

在危机中育新机、于变局中开新局，党走过的一百年峥嵘岁月，是一段复杂艰险的破局之路，是一段艰苦卓绝的奋斗史诗，从第一个五年计划为国民经济发展打下坚实基础，到“十四五”规划初步施行，提出系统观念助力形成以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局，局势在变，共产党人为国家谋富强，为人民谋幸福的信念始终未变！正值建党一百周年之际，广大青年翻开党史这本“教科书”，要精读细读深读党的奋斗历程，让党史蕴含的智慧激发新时代青年延续昂扬的斗志接续奋斗，迈进新的征程。

3、学习党史,熟知党的发展过程

从1921年到2021年，中国共产党走过的百年的历程可以划分为四个历史时期，在这四个历史时期，中国共产党完成和推进了四件大事，铸就了中国共产党百年辉煌。

开天辟地：中国共产党在新民主主义革命时期完成救国大业

改天换地：中国共产党在社会主义革命和建设时期完成兴国大业

惊天动地：中国共产党在中国特色社会主义新时代推进并将在本世纪中叶实现强国大业

翻天覆地：中国共产党在改革开放和社会主义现代化建设新时期推进富国大业

我们要通过对党的发展历程的学习，认清历史脉络、把握现实方位、辨明发展走向，做到信念如铁、信仰如山、信心如磐，接续谱写新的历史篇章。

三、 怎么学？——党史学习的维度

习总书记提出的“明理、增信、崇德、力行”清晰明确地指出了党史应该“怎么学”，明确目标、指明方向、催人奋进。只有把准学习党史的这四个维度，才能用如磐初心凝聚磅礴伟力，在接续奋斗中奋勇向前。

1. 学史明理，在悟真理中加强理论武装。

我们党的历史，就是一部不断推进马克思主义中国化的历史，就是一部不断推进理论创新、进行理论创造的历史。学习党史，要从党的非凡历程中深刻理解中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”，既看成败，又鉴得失，既知其然，又知其所以然，既总结过去，又指引未来。要强化理论武装，把党史学习与习近平新时代中国特色社会主义思想紧密结合起来，从中认识先进属性、高尚理想、崇高追求、纯洁品质，感悟初心使命，恪守为民情怀，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。

2. 学史增信，在强自信中坚定前行方向。

走得再远，走到再辉煌的未来，也不能忘记走过的过去，不能忘记为什么出发。只有不忘来时路，既知从哪里来，又知到哪里去，才能深刻理解幸福生活的来之不易，才能倍加珍惜来之不易的系列成就，才能坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。学习党史，要从中深挖理论支撑、细悟精神支柱，深刻认识到对党忠诚的重大意义，坚定对马克思主义的信仰，对中国特色社会主义和共产主义的信念。要提高政治站位、坚定政治立场，坚持运用唯物辩证法和科学的历史思维，把握历史的主体和主线、主流和本职，全面客观看待历史的连续性和整体性，让自身站得更高、看得更远，从而筑牢思想根基，更加坚定“四个自信”。

3.学史崇德，在讲传承中赓续红色血脉。

崇德，有加强党性修养之意。百年风雨中，正是无数革命烈士、先进模范、英雄人物率先垂范、无私无畏、不怕牺牲，才取得了一个又一个胜利、攻克了一个又一个难关。从不怕牺牲的迎难而上到百折不回的愈挫愈勇再到与人民群众共进退的无怨无悔，他们身上的伟大精神构成“中国共产党人的精神谱系”。学习党史，就是要赓续共产党人的精神血脉。通过对党史的系统学习，重温历史背后的道理逻辑、重温前辈楷模的精神密码，向历史学经验、向人物学精神，把初心融入血脉当中、把使命主动扛在肩头。

3. 学史力行，在重实践中实现知行合一。

一个行动胜过一打纲领。再扎实的党史理论学习，再优质的党史学习成果，只有学以致用、落于实践，才能实现知行合一，推动工作。要跳出历史知兴替、跳出理论悟思想、跳出框架谋思路，透过事件寻规律、透过现象看本质，寻着问题找答案，立足实际、灵活运用好的历史经验。尤其是风险挑战面前、两难抉择面前、重大难关面前，更要时刻保持思想清醒，做足长期作战的思想准备和工作准备，在闯“娄山关”、过“腊子口”、啃“硬骨头”中汲取智慧力量，开拓眼界、增长才干，提升服务水平、斗争本领，更好地办实事、解民忧。  

在学习党史中必须坚持辩证唯物主义和历史唯物主义,坚持精挑细选,避免野史当家;坚持实事求是,避免以偏概全;坚持论从史出,避免主观臆断;坚持静心研读,避免囫囵吞枣;坚持全身学习,避免浮光掠影。当代青年应从党史材料中学习道理、学习精神、学习经验与教训,这样才能从中汲取营养,转化成智慧与力量。

四、 从哪学? ——党史学习的途径

一是从经典原著中学。作为新时代中国青年，要坚持读经典原著，利用课余时间认真读一读《中国共产党历史》（第一卷、第二卷）、《伟大的开端》等经典书籍。不能只靠简单的碎片化阅读材料，而要做到通过对党史的系统学习，全面清晰地了解了党的发展历史，进而更深刻地理解党的方针、政策和基本路线。

二是从伟大实践中学。从实践中学党史，就是要将党史学习融入日常生活，融入具体实践中。在此次抗击新冠肺炎疫情的伟大斗争实践中，我们身边有很多的“90后”、“00后”青年党员加入进来，他们有的是在校学生，有的是医护工作者，有的是快递小哥。他们当中，有一些即便不是党员，但在国家、民族遇危难时候挺身而出、奔赴一线，很好体现了青年人的责任担当、社会意识与家国情怀。因此，在具体实践中学习，是青年学生学党史的重要途径之一。

三是从深入思考中学。对党史的学习，既要学知识，更要学思辨、学方法。学习党的历史，要做到既知其一亦知其二，既知其表亦知其里，既知其然更知其所以然。因此，对党史的学习，不能只是简单的对历史事件进行回顾。我们在学习的过程中，对一些重大历史事件和历史结论进行充分思考，从多个角度、多个层面进行综合分析，只有经过独立、深入的思考才能总结出科学的正确的认识。

广大青年朋友们，“接力棒”已经传到了我们的手中，学习党史是我们每一个有志青年都必须高度重视的大事，百年党史的辉煌正呼唤我们每一个后来者继往开来、昂扬奋斗，让我们树立正确的学习目标，掌握正确的学习方法，从党史中汲取马克思主义的真理力量，汲取自强不息、永续奋斗的精神养料，自觉将学习所得落实到实际行动中，为全面建设社会主义现代化国家贡献青春力量，让红色基因、革命薪火代代传承。