石家庄职业技术学院艺术设计系教工党支部作为教育部第四批“全国党建工作样板支部”培育创建单位，秉承“党建引领、专业赋能、铸魂育人”的工作理念，立足艺术设计专业特色，打造了“艺术+党建”育人体系。党支部紧密依托河北省丰富的红色文化资源，探索出一条党建与事业融合发展的特色路径，形成了可示范、可推广的党建育人模式。

一、创新融合，构建“党建+艺术”育人矩阵

党支部紧紧围绕立德树人根本任务，直面传统思政教育中的痛点，充分发挥艺术设计专业优势，推动党建工作与育人工作深度融合。

（一）打造“一室五窗四驱动”特色党建模式

党支部以教师党支部书记工作室为核心，辐射“思想建设、党建研究、师生凝聚、党员培训、社会服务”五大窗口，以“学习型、先锋型、服务型、创新型”支部建设为驱动，通过党建领航、专业赋能、服务增效，实现党建质量与办学水平“双高”提升。

（二）构建“党建+专业+育人”三维融合机制

党建引领，全员参与：将党建工作贯穿各项育人实践全流程，使政治任务与专业实践有机结合，确保正确政治方向和专业品质。

专业赋能，创新表达：运用数字媒体、视觉传达、音乐制作等专业特长，对红色文化进行现代化、艺术化、青年化阐释，增强育人活动的吸引力与感染力。

过程育人，锤炼党性：在各类专业实践中有机融入党性锻炼，引导师生在创作过程中实现自我教育、自我升华。

二、 特色项目一：民乐传声润初心——思政主题音乐会

（一）项目背景与思路

艺术设计系直面传统思政教育形式单一、与专业融合不深等痛点，以“党建引领美育浸润”为抓手，创新探索“党建+思政+美育+专业实践”协同育人模式。通过成立民乐团、打造“礼赞时代·乐润初心”思政主题音乐会品牌，将红色基因、时代精神与民族音乐艺术深度融合。

图1 艺术设计系思政主题音乐会开幕式

（二）主要做法

精细化筹备：党总支牵头制定全周期筹备方案，统筹协调资源、把控创作导向。在节目创作环节，明确“原创+改编”双轨创作方向，改编《茉莉花》《彩云追月》等经典民乐，并原创《红》《与你一起》等作品，生动诠释党的初心使命和新时代奋斗精神。

高质量实施：音乐会以师生原创及改编作品为基石，分为“薪火相传·红色印记”、“守正创新·诗乐和鸣”、“奋楫扬帆·盛世华章”三个乐章。党员骨干全程发挥先锋模范作用，使音乐会成为传递红色能量、凝聚奋进力量的党建育人阵地。

首场演出覆盖师生300余人，后续通过线上回放、乡村巡演等形式，累计覆盖师生10000余人次。问卷调查显示，95%以上的参与师生表示“在音乐中感受到了红色力量，深化了对党的认识”。项目培育了兼具专业实力与政治素养的学生骨干50余人，创作原创红色曲目5首，成为学校党建工作的特色品牌。

三、特色项目二：红色印冀·薪火相传——系列微视频

（一）项目背景与思路

河北省是革命精神的重要孕育地，拥有西柏坡精神、塞罕坝精神等丰富的红色资源。党支部决定发挥艺术设计系党员教师的专业优势，将河北省红色资源转化为可听、可视、可感的系列微视频，实现红色资源从“存量”到“流量”、再到“育人能量”的有效转化。

（二）主要做法

系统化策划：选取30种具有代表性的河北红色资源，包括西柏坡精神、李大钊精神、塞罕坝精神等，构筑完整的“河北红色故事体系”。党支部30名党员教师全员认领选题，担任微党课的“主讲人”兼“主创者”。

图2 党支部30名党员教师全员参与系列微视频创作

专业化制作：每集微视频时长约3分钟，运用纪录片、情景再现、AI人工智能影视制作等多种视听语言和技术手段。运用生动画面和深刻解读展现红色精神的内涵价值，使抽象的精神变得具体可感、直抵人心。

全过程育人：项目制作过程本身就是一场深刻的党性教育和专业练兵。党员教师在史料研读、实地调研、脚本撰写、拍摄制作中，先学一步、学深一层，实现了自我教育、自我升华。

（三） 项目成效

项目产出的30集系列微视频已成为学校乃至河北省内重要的数字化红色教育资源，作为鲜活教材融入思政课程与专业课程教学。微视频通过全媒体传播，并计划走进社区、中小学、企事业单位开展展播，拓展了红色文化的辐射影响力。

四、实践成效与社会影响

通过系列创新实践，党支部党建育人工作取得了显著成效：

党建工作与育人工作深度融合：将抽象的思政理论转化为具象的艺术表达，有效提升了思政教育的吸引力与感染力，党组织凝聚力、战斗力进一步增强。

师生专业能力与综合素养协同提升：形成了“党建+专业+艺术实践”的协同育人模式，师生在红色主题浸润中锤炼了品德修养，实现“一专多能”与“红色素养”双提升。

党建品牌影响力持续扩大：项目得到学校党委的高度认可，被多家媒体报道，为全校深化党建与思政教育、专业教育融合提供了可借鉴的实践经验。

社会服务能力显著增强：使河北红色故事、红色精神走出校园围墙，进入寻常百姓家，在社会层面弘扬了主旋律，激发了爱国情、强国志，切实履行了高校文化传承与创新的社会责任。

五、经验启示与未来展望

石家庄职业技术学院艺术设计系教工党支部的党建育人创新实践表明：

党建引领是根本：坚持党对高校工作的全面领导，将党支部建设与育人中心工作深度融合，找准党建发挥作用的着力点。

专业特色是优势：高校院系党支部开展党建工作，紧密结合学科专业特点，将政治要求转化为专业创作主题，实现双向赋能、同频共振。

创新载体是关键：面对新时代师生特点，党建工作顺应信息化、视觉化趋势，创新话语体系和传播方式，增强时代感和吸引力。

育人实效是标准：党建工作的成效最终要体现在立德树人上，将价值塑造、知识传授和能力培养融为一体。

下一步，党支部将继续深化现有项目的成果运用与推广，探索建立长效机制，进一步丰富“党建+艺术”育人体系，努力培养更多担当民族复兴大任的时代新人，为传承红色基因、建设教育强国贡献基层党支部的智慧和力量。