一、案例背景

实施“一站式”学生社区综合管理模式建设，是深入学习贯彻党的二十大精神和习近平总书记关于教育的重要论述，提升新时代高校党建和思想政治工作系统化、精细化水平的重要改革举措。为推进“一站式”学生社区提质增效，切实将学生社区从管理“末梢”转变为育人“前哨”，山西大学致远·学生社区立足自身实际，聚焦文化建设，通过“统筹文化品牌建设、优化育人空间场景、打造特色活动矩阵”三维赋能，实现文化育人从“碎片化”向“系统化”、“单一化”向“生态化”的跨越，为“一站式”学生社区建设提供可复制、可推广的实践范例。

二、主要做法

（一）统筹布局“致远”文化体系，筑牢社区文化根基

创建思政工作品牌。山西大学致远·学生社区围绕自动化与软件学院工科思政及学科特色，深入挖掘“致远”文化资源，将其作为品牌建设的核心标识，引导青年学生追求卓越，实现远大理想抱负，成为堪当民族复兴大任的时代新人，这又与学院所在的致远楼名称一致，体现了物质与精神、品牌与理念的高度融合。以此为载体，深入实践探索，创建“致远·新时代党旗领航工程”，以习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人。创办“致远·讲堂”邀请高水平学者、知名人士开展思政教育。组织“致远·辅导员沙龙”，通过辅导员传承，“老带新”“传帮带”等方式，交流工作心得。开展“致远·学生就业'四航'工程”，确保就业工作质量稳中有升。实施“致远·红石榴育苗工程”，引导各族学生铸牢中华民族共同体意识。成立致远·东山校园讲解团，提升青年学子爱国荣校情感，传承百廿学府砥砺前行精神。孵化“致远·育人工作室”，探索思政工作与科研教学共进之道。策划致远·校园文化节、致远·科技文化节，以文化人，以文育人。“致远”文化已渗透至学生社区思想教育、师生交流、文化活动、生活服务全场景，实现“楼宇有精神、活动有灵魂、育人有温度”。

（二）优化“1+2+10”育人阵地，延伸文化浸润触角

打造服务师生平台。致远·学生社区结合学院实际，围绕学生底数较大、工科专业特色鲜明的群体结构，以“立体浸润”理念打造“1+2+10”一站式综合管理模式，即1个社区，2个学生服务园区，10个学生服务中心，开设97项服务学生育人功能。

各阵地根据空间特性与育人逻辑，构建 “一域一景、一室一品”的沉浸式育人生态，设立红色理论书籍借阅区、心理阅读图书漂流角、科研项目获奖展示区、社团文化展演平台、文体物品借用等平台，打造多元、多功能的空间载体，实现“空间即教育”的深度渗透；建设“日新传媒中心”网络文化示范基地，聚焦网络思政，运用新媒体手段把党团理论、师生新语、榜样力量“翻译”为青年学生听得懂的语言，筑牢社区文化网络新阵地。

（三）开展特色文化活动，厚植“时代新人”成长沃土

当好文化宣传大使。聚焦“育时代新人”目标，构建“信仰铸魂、文化培根、五育融合”三大活动体系。

打造信仰文化阵地，筑牢思想根基。开展信仰的力量系列活动，邀请思政教师进行马克思主义经典著作研读；通过专家讲座、学生宣讲团等形式宣讲红色革命精神、党的二十大精神、党的二十届三中全会精神；带领学生走进革命纪念馆、红色教育基地开展研学；以经典红色影片为媒介，举办红色主题观影活动等，激发学生的爱国情怀与使命担当，筑牢学生的信仰根基。

传承中华传统文化，厚植文化自信。致远·学生社区围绕传统节庆民俗文化体验与优秀传统文化传承两大主线，将中华优秀传统文化融入学生日常生活场景。元宵节开展元宵游园会，包括投壶、猜灯谜、剪纸、元宵制作等；中秋佳节开展DIY漆扇创意制作、手作香囊、“非遗”手工月饼制作等活动；冬至佳节开展二十四节气科普与包饺子活动等；开展“冬藏雅韵，文化探秘”传统文化体验月系列活动，将冬日韵味与棋、中医药、茶、书法等文化完美融合。

推进五育融合发展，促进全面成长。以“德育铸魂·树人致远”、“智育启航·共话成长”、“体育强基·青春飞扬”、“美育浸润·艺彩纷呈”、“劳育赋能·躬行砺志”为主题，通过开展党（团）“三会一课”、“阅读悦美，书香致远”心理读书分享会、致远育人导师1v1咨询、青年教师对话Π、“朋辈互助 成长共进”、“形韵之美”主题讲座、泥塑、植物拓染、“体育技能提升计划”等形式多样的五育主题活动，打好堪当民族复兴重任、德智体美劳全面发展的时代新人“底色”，不断创新社区文化建设实践路径。

三、进展成效

（一）育人模式成效显著

致远·学生社区运行以来，单项目服务学生5750人次，场地、活动服务学生15990人次，开展育人活动272项，参与人数8120余人次。团中央书记处书记胡百精、教育部思想政治工作司司长魏士强、全国高校思想政治工作网、山西省教育厅、辽宁省教育厅等17所兄弟院校、考察调研单位210余人进入学生社区参观交流，给予充分肯定和鼓励。

（二）理论研究成果丰硕

致远·育人工作室获批研究课题23项，成功申报思政项目10项，期刊发表文章69篇，出版著作4部，其中专著《玛克辛·格林实践教育哲学思想研究》（中国社会科学出版社）获2022年度山西省“百部（篇）工程”优秀成果奖一等奖，推动理论与实践双向赋能。

（三）学生发展成果亮眼

近三年，学生获得全国“挑战杯”、“西门子杯”等国家级奖项64项，7支暑期社会实践队获团中央和教育部表彰，2支“红色志愿宣讲团”成功入选“全国大学生志愿宣讲团”。“山西大学日新传媒”获“全国高校优秀可视化融媒体团队”，彰显文化育人对学生综合素质的提升成效。