为进一步发挥课堂教学的育人主渠道作用，探索和示范“课程思政”教学的有效途径和方法，11月1日，支部联合学在智慧教室院组织了“课程思政”教学设计比赛。本次比赛采用线上线下相结合方式，教师在线下进行说课和教学示范，评审专家和教师线上线下观摩。比赛由支部同志、院党委书记李广明主持，李光明首先结合教育部印发的《高等学校课程思政建设指导纲要》，强调了全面推进“课程思政”建设的重要性和必要性，希望全体教师将价值引领寓于知识传授和能力培养全过程，帮助学生塑造正确的世界观、人生观和价值观。教师要明白什么才是人才培养的应有之义和必备内容，要将显性教育和隐性教育相统一，构建全员全程全方位育人大格局。

此次校赛，共有16位教师参加，参赛课程包含基础课、专业课等各类课程，涵盖了理学、工学多个学科门类。各参赛教师精心准备，从自己的学科特点出发，深入挖掘了各门课程蕴含的思政元素和所承载的育人功能，分别从说课和教学展示两部分进行了阐述，重点说明了专业知识与育人元素的融合及课堂教学设计，实现“知识传授”和“价值引领”有机统一，展示了各具特色的教学设计和教学风采。环境科学系支部率先模范，支部6名同志参加了比赛，均获得不错的表现，其中杨婧、贾红磊两名同志作为学院3名代表参加后续校级比赛。

赛后各位参赛选手谈了自己的感受，老师们均认为，通过本次教学比赛，交流了经验，增强了认识，扩大了视野，找到了方向和方，进一步增强了做好“课程思政”信心和决心。