课程:工程造价
教师:刘匀
教学心得:
在防控疫情的特殊时期,《工程造价》教学团队利用本团队录制的《工程造价》MOOC课程,根据教学大纲要求,保证教学质量,针对性地制定线上教学方案,展开《工程造价》课程在线教学。主要特色在于:
(1)建立“教学团队微信工作群”,“班级微信群”,设置SPOC课堂,按照教学大纲和MOOC播放情况制定教学计划。
(2)分析MOOC课件特点,设计教学环节,制定SPOC教学流程:
1. 电子版教材和课程PPT提前发放,通过微信群,SPOC,canvas公布每周教学计划,提示同学预习;
2. 教师提前十五分上线,进入SPOC教室,发本周学习公告;
3. 在综合讨论区签到,5分钟;
4. 按计划观看视频,30分钟左右;
5. 同学结合教材消化学习,答疑区或微信群互动互评,25分钟左右;
6. 教师在老师综合讨论区提出课堂讨论题1-2个,引导同学学习,25分钟左右;
7. 课后看回放,完成MOOC作业及单元测验,补充作业;
8. 所有同学可在MOOC源课程平台提问,团队教师值班上线答疑。
(3)教学团队集体备课,以课堂思考题,讨论题为引导,精心策划,利用讨论区平台互动功能,训练学生的学习能力,分析能力和团队协作能力。
(4)充分利用SPOC平台的各种功能,用好“公告”、“讨论区”、“慕课堂”,结合其他教学形式(微信群,zoom教室),保证教学质量。
刘匀老师进行在线教学
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