近日,2025年度宝钢教育奖评审结果公布,来自全国115所高等院校的282名教师、509名学生荣获宝钢教育奖。天津大学医学部副主任、药学院院长刘秀云教授荣获宝钢优秀教师奖。
刘秀云,天津大学医学部副主任、医学院讲席教授、药学院院长,先进医用材料与医疗器械全国重点实验室副主任,脑机交互与人机共融海河实验室副主任。以“立德树人”为根本任务,深入贯彻全国教育大会精神与教育强国建设纲要要求, “以学生为中心,以育人为根本,以未来为导向,以科研为助力”,培养兼具“家国情怀、创新精神、实践能力和全球视野”的高素质卓越医工融通复合人才。
爱岗敬业,教书育人。她先后于英国剑桥大学、美国加州大学及约翰霍普金斯大学留学,回国后对比国内外差别,将多门国外经典课程引进生医工培养体系,以“智能+医学+工程”为核心特色,承担及参与建设10门本科生及5门研究生专业课程,先后主讲或参与讲授《生物医学测量技术》、《神经科学原理》、《脑功能网络结构及其细胞机制(英文)》、《智能医学工程导论》、《人体信息检测》、《实验动物使用基础及实践》、《精准医学的奥秘(双语)》、《模式生物(英文)》等10门本科生及5门研究生专业课程,平均每学年教学学时为122学时,每学年教学工作量超220学时。获国家级教学成果奖二等奖、天津市教学成果奖特等奖、智慧树杯课程思政示范案例大赛一等奖、天津大学医学部讲课大赛一等奖等。
教学改革,实践创新。她先后担任天津大学精仪学院教学副院长、医学院教学副院长以及药学院院长,创新教学管理模式,获第八届全国药学专业学位教育改革优秀案例。作为主要骨干参与成立全国首个脑机接口专业方向,牵头教改项目8项,参编教材6部,于核心期刊发表教改论文3篇,是教育部“101计划”《智能医学工程伦理》责任专家、国家教材建设重点研究基地专家委员会委员。牵头获批天津市急危重症医药基础研发科普基地。获全国首届新时代青年先锋奖、转化医学奖、MIT35岁以下创新青年35人(亚太区)、天津市三八红旗手等荣誉。
以赛促学,指导学生参赛。针对如何有效提升医学、工学知识体系融合效度,采取项目制教学,加大实验课程的设置,并带领学生走进企业,实地学习。指导学生先后获全国互联网+大赛金奖、世界机器人大赛特等奖、全国大学生生物医学工程设计大赛一等奖、中国医疗器械创新创业大赛一等奖等荣誉,指导本科生的大创项目成果入选全国十六个首批化妆品新原料创新指导品种。本人获天津市三八红旗手、天津大学优秀硕士论文指导老师、杰出师友导师等荣誉。
医工融通,为“健康中国”建设培养人才。研究领域聚焦神经重症脑机接口研发与应用,先后入选国家重大人才工程计划、国家级青年人才计划,获全国首届新时代青年先锋奖、教育部青年科技奖、第八届转化医学奖、Wiley 中国高贡献作者奖、MIT35岁创新青年35人(亚太区)、天津市科技进步一等奖(第一完成人)等荣誉。研发“神工-神篙”、“神工-神枢”等系列产品,服务神经重症及手术室。
以国家重大战略及临床需求为牵引,带领学生走进医院、参与国家重点研发计划等重大科研攻关项目,培养“爱国、创新、求实、奉献、协同、感恩”的科学家精神。其指导的研究生穆晶晶,硕士期间以学生一作于一区顶刊发表文章2篇(IF:22.1和12.1),并获天津大学优秀硕士论文、天津大学三好学生等,后获全额奖学金,于英国曼彻斯特大学攻读博士学位。博士生王文龙,以第一或共同第一作者身份,发表SCI文章六篇,含两篇一区Top,一篇封面,一篇高被引。博士生孙宇林,累计发表科研论文10篇,其中以第一作者身份发表顶刊论文4篇。组里多位同学先后担任班长、党支部书记、研究生发展中心主席,校团委兼职干部等,实验室氛围良好,获医学院“金牌活力实验室”。重视国际化教学,培养学生国际视野,指导的研究生中包括来自埃塞俄比亚、伊拉克、巴基斯坦等多国留学生。获评天津大学十佳杰出青年、青年教工示范岗。
我要评论 (网友评论仅供其表达个人看法,并不表明本站同意其观点或证实其描述)
全部评论 ( 条)