在高校“双带头人”教师党支部书记“强国行”专项行动的指引下，唐山职业技术学院护理系教工党支部以党建为纽带，深化校地协同，积极赋能区域医疗事业发展。2025年5月，在河北省唐山市丰南区卫生健康局与区总工会联合举办的“5・12”国际护士节护理技术大比武中，支部党员教师全程参与赛事执裁与服务，以专业力量护航赛事公平，彰显党建引领下职业教育服务社会的责任担当。

一、党建引领赛事，打造专业竞技 “新标杆”

作为赛事核心承办方，护理系教工党支部将党建工作与赛事筹备深度结合。党员教师牵头组建赛事服务专班，赛前参与制定《心肺复苏操作评分标准》《除颤技术规范流程》等评审细则，确保考核标准与临床实践无缝对接；赛中裁判教师严格对照操作规范，从“七步洗手法”的步骤完整性到心肺复苏的按压深度、除颤仪电极位置等细节逐项评分，以“零差错”执裁保障赛事公平公正。“我们将党员的先进性体现在专业执裁中，用严谨态度传递职业教育的工匠精神。”裁判组组长、党员教师吴黎明表示。

图 1 选手正在双人配合心肺复苏

图 2 比赛现场

图 3 选手正在进行七步洗手法

图 4 评委老师正在评分

二、校地联建赋能，构建产教融合“共同体”

近年来，唐山职业技术学院护理系与丰南区医疗机构紧密合作，共建实践基地，联合开发实训课程。党员教师赛后主动与参赛医院开展教学研讨，将选手在“双人配合心肺复苏”项目中暴露的团队协作问题，转化为《急危重症护理》课程的案例教学内容，形成“赛事经验反哺教学”的闭环。此次大赛为护理人员提供了技能展示平台，推动校地协同育人迈上新台阶。护理系通过承办赛事深化“教、学、做、赛”一体化培养模式，助力区域护理服务标准化建设。

三、劳动育人实践，双轴联动凸显职教担当

活动紧密结合河北省“五一”劳动周“职业技能竞赛”要求，通过技能比武激发护理人员劳动热情。学生志愿者全程参与赛事服务，协助场地布置、流程引导等工作，在实践中感悟劳动价值。参赛选手的规范操作与敬业精神为在校生树立职业榜样，形成“以赛促教、以赛促学”的良性循环。

此次护理技术大比武，是唐职护理系教工党支部以“党建联建”推动“校地融合”的生动实践。未来，支部将继续深化“党建+专业+服务”三位一体育人模式，通过建立“护理技能大师工作室”、开展“党员教师进医院”专项服务等举措，构建“资源共享、优势互补、协同发展”的党建联建新格局，为培养“政治坚定、技术精湛、品德高尚”的新时代护理人才、助力健康中国战略贡献更强职教力量。